Bildungs- und Berufsberater*in

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Ausbildung zum*zur Lebens- und Sozialberater*in

Abschluss: Diplom Ehe- und Familienberater*in

Berechtigungen: Der Diplomlehrgang entspricht den Kriterien des Bundesministeriums für Familie und Jugend gemäß dem Familienberatungsförderungsgesetz BKA-540104/0003-V/4/2019.

Info:

Kosten: EUR 2.990,00 inkl. USt

Inhalte - Überblick:

• Modul 1 Alice im Wunderland ... / Honig im Kopf - Zement in den Gliedern
• Modul 2 Psychologie - Die Welt des Kindes
• Modul 3 Liebesgeflüster und Scherbenhaufen
• Modul 4 Der unerlaubte Wahnsinn / Heiße oder kalte Stunden
• Modul 5 Ausflug in den familiären Paragraphendschungel
• Modul 6 Zweite Zielgerade - Das Feuerwer

Weitere Infos: https://www.sps-tirol.at/

Art: Lehrgang

Dauer: ca. 1 Jahr

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Grundausbildung im Bereich Coaching, Lebens- und Sozialberatung oder ähnliches

Abschluss: Diplomabschluss

Info:

In 4 Fachmodulen lernen die Teilnehmer*innen, Kinder und Jugendliche in ihrer Sinnsuche zu unterstützen, um Selbstvertrauen, Sozialverhalten und Lernstrategien zu entwickeln und zu fördern – ihre Talente freizulegen, Ressourcen zu aktivieren und die Balance zu finden in einer sich ständig ändernden Welt. Es ist eine systemische, pädagogische Ausbildung, in der wir den Schwerpunkt auf praktische Anwendung und Umsetzung des Gelernten im Alltag legen.

Kosten: Gesamtpreis EUR 2.500,00

Zielgruppen: Coach, Lebens- und Sozialberater*innen, Psychotherapeut*innen, Eltern, Jugend- & Sozialarbeiter*innen, Eltern- & Familienberater*innen, Mediator*innen, Supervisor*innen usw.

Module:

• Lernstrategien und innere Ordnung vom Gehirn verstehen
• Familie in Resonanz
• (Schul-)Teams, Konfliktlösung, Sucht-/Gewaltprävention, Diagnosen
• Integration und Prüfung

Weitere Infos: https://kutschera.org/ausbildungen/familiencoach/

Art: Lehrgang

Dauer: 180 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• eine mindestens zweijährige Ausübung der Tätigkeit als Lehrlingsausbilder*in mit Prüfung und
• eine abgeschlossene Ausbildung (Lehrabschluss, BMS, BHS, Studium, o. A.) oder
• eine mindestens vierjährige einschlägige ununterbrochene Praxis als Lehrlingsausbilder*in mit Prüfung
• Befähigung zum/zur Lehrlingsausbilder*in

Berechtigungen: Dieser Lehrgang ermöglicht den AbsolventInnen eine Zertifizierung nach ISO 17024

Info:

Einführung in das Berufscoaching, Kommunikation und Coaching, Gender & Diversity/Peergroup, Methoden des Bildungs- und Berufscoachings sowie Case Managements und vieles mehr. (Quelle: ALU-Stiftung)

Zielgruppen: Umfasst Trainer*innen, Berater*innen, Berufsberater*innen, Studienberater*innen, Lehrer*innen, Erwachsenenbildner*innen , HR und Recruiting Verantwortliche, Interessent*innen aus sozialen, pädagogischen und psychologischen Berufen und Neueinsteiger*innen (mit und ohne praktische Erfahrung)

Kosten: EUR 3.900,00 inkl. USt

Inhalte, u.a.:

• Einführung in das Berufscoaching:
  Entwicklung und theoretische Grundlagen des Coachings, Der systemisch konstruktive Ansatz im Coaching, Abgrenzung, ...
• Kommunikation und Coaching:
  Einführung in die systemische Kommunikation, Gesprächsführung und systematische Fragetechniken, Lösungsorientiertes Berufscoaching anwenden, …
• Gender & Diversity/Peergroup:
  Diversität im Berufs- und Bildungscoaching, Geschlechtersensible Berufsberatung, Berufs- und Bildungscoaching mit unterschiedlichen Zielgruppen, …
• Methoden des Bildungs- und Berufscoachings sowie Case Managements:
  Berufscoaching mit Methoden steuern und durchführen, Grundlagen und Methoden des Case Managements, …
• Arbeit mit Gruppen:
  Gruppentraining und Gruppencoaching, Gruppenprozesse und -dynamik, Leitung und Steuerung von Gruppen und -prozessen, Moderationstechniken und Methoden und Didaktiken
• Berufspädagogik:
  Ausbildungs- und Weiterbildungsangebote in Österreich und die dazugehörigen Institutionen, Outplacement und Implacement Maßnahmen, Arbeitsmarkt und Arbeitsmarkpolitik, Erwachsenbildung in Österreich und spezielle Projekte der Bildungsberatung und vieles mehr

Weitere Infos: https://alu-stiftung.at/bildungsinstitut/training/zertifizierte-r-bildungs-und-berufscoach-mit-dem-schwerpunkt-case-management-iso-17024

Art: Lehrgang

Dauer: abhängig vom Anbieter

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

Voraussetzungen: Die Voraussetzungen variieren je nach Anbieter, häufig:

• Mindestalter zwischen 18 und 24 Jahre (mitunter auch 27 Jahre)
• Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung
• Interesse an der Arbeit mit Menschen

Abschluss: Diplome oder Zertifikate

Berechtigungen:

Die Berechtigungen variieren je nach Ausbildung. Bitte informiere dich beim jeweiligen Anbieter über die mit der konkreten Ausbildung verbunden Berechtigungen.

Grundsätzlich sind folgende Berechtigungen möglich:

• Mitgliedschaft im österreichischen Coaching - Dachverband (ACC) als Professional Coach beantragen
• Zertifizierung als Coach nach ISO 17024
• Befähigungsnachweis für den Gewerbeschein der „Unternehmensberatung e. a. Coaching“ und damit kann eine selbstständige Tätigkeit als Unternehmensberater*in (e. a. Coaching) ausgeübt werden.
• teilweise Anrechnungen auf die Ausbildung und Befähigung für das reglementierte Gewerbe als zum*zur Lebens- und Sozialberater*in

Info:

WICHTIG:
Es gibt eine Vielzahl unterschiedlicher Coachingausbildungen mit verschiedenen Schwerpunkten, Spezialisierungen und Denkschulen. Entsprechend unterschiedlich sind auch die Ausbildungsdauer, die Ausbildungsinhalte und Kosten.
Dieser Datensatz fasst diese Ausbildungen zusammen. Detaillierte Infos zu den konkreten Ausbildungen erhältst du bei den jeweiligen Anbietern, die in den Adressen angeführt sind.

Ausrichtungen sind z. B.

• Systemischer Coach (m./w./d.)
• Business-Coach (m./w./d.), Wirtschaftscoach (m./d./w.)
• Familiencoach (m./w./d.)

Kosten: abhängig vom Anbieter

Dauer: die Ausbildung erstreckt sich meist über 2 bis 4 Semester

Zielgruppen: insb. (zukünftige) Führungskräfte / Menschen, die ihre Kommunikation verbessern wollen / Personen, die mit anderen Menschen arbeiten wollen / Therapeut*innen, Ärztinnen und Ärzte, Psycholog*innen / Lehrer*innen & Pädagog*innen/ Sozialpädagog*innen / Unternehmensberater*innen / Personalist*innen / Sozialberatungsberufe usw.

Beschreibung: In Coachingausbildungen erlenen die Teilnehmer*innen fundierte Fähigkeiten und unterschiedliche Methoden und Werkzeuge, die sie in ihrer Tätigkeit als Begleiter*in und Berater*in in sozialen und psychosozialen Beratungssituationen einsetzen können.

Ausbildungsinhalte (variieren je nach Anbieter), u. a.:


• Grundlagen im Coaching
• Struktur Ablauf von Coachings
• Systemische Haltung
• Kommunikation und Körpersprache
• Wirtschaftscoaching
• Persönlichkeit
• Gruppendynamik und Teamentwicklung
• Konfliktlösung
• Ethik und rechtliche Grundlagen
• Methodik im Coaching
• Tools im Einzelcoaching
• Coaching und der Blick auf die Organisation
• Gruppen und Teamcoaching
• Verhandlungscoaching
• interkulturelle Kompetenz
• Digitale Medien im Coaching
• Praxis und Übungsmodule
  
• Peer Gruppen: Durchführen von Coachings in Übungsgruppen

Art: Lehrgang

Dauer: abhängig vom Anbieter

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Die Voraussetzungen variieren je nach Institut, häufig wird ein Mindestalter gefordert.
Häufige Voraussetzungen:

• Mindestalter je nach Anbieter von 18 bis 21 Jahren
• eine abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• zum Teil berufliche Praxis (mind. 2 Jahre) sowie
• zum Teil praktische Erfahrung als Trainer*in (kann nach der Ausbildung erworben werden)

Abschluss:

• Diplom / Zertifikat
• Häufig mit der Möglichkeit der Zertifizierung zum*zur „Fachtrainer*in ISO 17024“ angeboten

Berechtigungen:

Bei der Personenzertifizierung nach ISO 17024 handelt es sich um ein international anerkanntes Verfahren zur Bestätigung von Kompetenzen.

Verschiedene Lehrgänge sind bei der Weiterbildungsakademie (wba) für die Anrechnung akkreditiert.

Info:

Kosten: abhängig vom Institut und Umfang der Ausbildung

Inhalte:
Die Norm definiert klare Standards für die Ausbildung und stellt sicher, dass die Trainer*innen über die notwendigen Fähigkeiten, Kenntnisse und Trainer*innenkompetenzen verfügen; darüber hinaus variieren die Inhalte je nach Institut.

Schwerpunkte sind z. B.:

• Aufbereitung und Vermittlung von Inhalten
• Körpersprache und Kommunikation
• Kurs- und Seminarplanung
• Kurs- und Seminargestaltung
• Persönliche Stärken und Methodenvielfalt
• Präsentationstechnik und Moderation
• Medieneinsatz und Medientechnik
• Gender Mainstreaming & Diversity Management
• Gruppenprozesse, Gruppendynamik und Konfliktmanagement
• Selbstreflexion und Zielbildung
• Tools für Trainer*innen

Art: Lehrgang

Dauer: 6 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 6  ECTS-Punkte: 180  

Kurzbeschreibung

Die Ausbildung zum/zur Diplomierten Lebens- und Sozialberater*in ist gesetzlich geregelt und erfolgt in Lehrgängen unterschiedlicher dafür zertifizierter Anbieter, die hinsichtlich Kosten und inhaltlicher Gestaltung variieren, aber die gesetzlichen Mindestanforderungen erfüllen. Mit der Neuregelung der Ausbildung 2022 wurden die Möglichkeit geschaffen, die Ausbildung im Rahmen von Bachelorstudien (Bachelor Professional) durchzuführen, die von Universitäten oder Hochschulen für angewandte Wissenschaften/Fachhochschulen gemeinsame mit außerhochschulischen Anbietern durchgeführt werden.

Voraussetzungen

Die konkreten Voraussetzung variieren von Anbieter zu Anbieter etwas. Häufig werden folgende Voraussetzungen gestellt:

• Mindestalter: 24 Jahre (einige Anbieter 21 Jahre bei Ausbildungsbeginn)
• abgeschlossene Berufs- oder Schulausbildung
• Eignungsgespräch/Auswahlverfahren
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung
• Interesse an der Arbeit mit Menschen
• Geistig-seelische Gesundheit

Zielgruppe

Personen, die einen staatlich anerkannten Ausbildungsabschluss zur Lebens- und Sozialberatung anstreben und

• mit Coaching bzw. Lebens- und Sozialberatung eine selbständige oder unselbstständige berufliche Tätigkeit ausüben wollen
• insb. mit Vorbildungen aus pädagogischen und / oder psychosozialen Berufs- und Ausbildungsbereichen

Kosten
Die Kosten sind abhängig vom Anbieter, Informationen erteilen die jeweiligen Anbieter.

Abschluss

staatliche Befähigungsprüfung (mündliche und schriftliche Prüfung)

Gütesiegel "Psychosoziale Beratung - staatlich geprüft"

Berechtigungen

Die Ausbildung zum/zur Lebens- und Sozialberater*in wird nach der Verordnung von 2022 mit einer staatlichen Befähigungsprüfung abgeschlossen. Die Befähigungsprüfung berechtigt das Gütesiegel „psychosoziale Beratung - staatlich geprüft“ zu führen.

WICHTIG: Die Lebens- und Sozialberatung ist ein reglementiertes Gewerbe. Für die selbstständige Ausübung des Berufs muss das Gewerbe bei der Gewerbebehörde angemeldet werden. Dafür ist der Nachweis der Befähigung erforderlich sowie unter anderem der Nachweis einer Mindestanzahl an fachlichen Praxisstunden inklusive Nachweis über erfolgte Supervision, protokollierte Beratungseinheiten.

Alle Informationen zur Lebens- und Sozialberatung Verordnung findest du unter https://www.lebensberater.at/lsb-zugangsverordnung.

Beschreibung

Inhalte:
Es gibt gesetzlich vorgeschriebene Mindestinhalte. Darüber hinaus werden in den Ausbildungen von den jeweiligen Anbietern unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Teilweise inkludieren die Ausbildungen auch weitere Ausbildungen (z. B. Coach) und es werden Inhalte aus anderen Ausbildungen angerechnet. Genaue Infos zu den anbieterspezifischen Ausbildungsinhalten findest du auf den Webseiten der jeweiligen Anbieter!

Thematische Schwerpunkte der Ausbildung:

• Ethische Grundlagen
• Grundlagen der Lebensberatung inklusive Abgrenzung zu verwandten (psychiatrischen) Bereichen
• Psychologie und psychosoziale Krisenintervention
• Methodik und Technik der Beratung
• Entwicklung und Gestaltung eines eigenen Beratungsprozesses
• Erkennen von Krisensituationen und richtiges Reagieren/Handeln
• Persönliche Abgrenzung von Problemen, schwierigen Lebensphasen und Krisen
• Behandlung diverser Themenfelder wie Partnerschaft, Sexualität, Erziehung, Trauer, Krankheit, berufliche Ausnahmesituationen, u.v.m.
• Grundlegende Kenntnisse in Anatomie und Physiologie, die für die Beratung relevant sind
• Überblick über die Psychopharmakologie
• Einführung in beratungsrelevante Sozialgesetze
• Grundlegende Kenntnisse der Psychosomatik im Kontext von Beratung und Begleitung
• Berufsspezifisches juristisches Fachwissen
• Betriebswirtschaftliches Basiswissen und Unternehmensführung
• Wissenschaftliches Arbeiten

Zusatzinfo

Je nach Ausbildungsanbieter werden im Rahmen der Ausbildung auch unterschiedliche weitere Qualifikationen vermittelt, z. B. NLP Practitioner, Dipl. Mentaltrainer/in, Dipl. Coach (m./w.), Trainer/in in der Erwachsenenbildung.

Dauer: Nach der Lebens- und Sozialberater-Verordnung von 2022 umfasst die Ausbildung 4500 Zeitstunden (180 ECTS) und dauert 3 Jahre (sechs Semester). Die Ausbildung setzt sich aus folgenden Teilen zusammen:

• Präsenzmodule
• Einzelselbsterfahrung
• Gruppensupervision
• praktische Arbeit mit Kunden und in Peergroups
• Literaturstudium und
• eine Diplom- bzw. Projektarbeit

Art: Lehrgang

Dauer: 392 UE

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Voraussetzungen:

Mindestalter 18 Jahre

Für den Erwerb des SystemCert Personenzertifikats ist zusätzlich nachzuweisen:

• eine abgeschlossene Berufsausbildung
• berufliche Praxis (mind. 2 Jahre) sowie
• praktische Erfahrung als Trainer*in (kann nach der Ausbildung erworben werden)

Abschluss: Zertifizierte*r Fachtrainer*in ISO 17024“

Berechtigungen:

Trainer*in in der Erwachsenenbildung

Die ISO 17024 ist eine national und international anerkannte Norm für die Ausbildung und Zertifizierung von TrainerInnen in der Erwachsenenbildung.

Info:

Die Zertifikate sind nach den Kriterien der ISO 17024 ausgerichtet und zum Teil durch die Akkreditierung Austria akkreditiert. Dadurch sind die akkreditierten Zertifikate international anerkannt.

Kosten: EUR 1.680,00 (inkl. USt)

Zielgruppen:

• Trainer*innen, Referent*innen
• Führungskräfte, Berater*innen, Personalentwickler*innen
• Vortragende der (beruflichen) Bildung mit abgeschlossener Berufsausbildung
• Trainer*innen, die im AMS-Kontext tätig sein wollen
• Trainer*innen, die sich kompetent auf dem Markt positionieren wollen
• Personen, die Produktschulungen durchführen
• Personen, die interne Schulungen für Mitarbeiter*innen durchführen
• Personen, die als Trainer*in selbstständig durchstarten wollen

Der Einsatzbereich der Fachtrainer*in findet sich in allen Dienstleistungen, in denen Fachwissen an Personen oder Personengruppen weitergegeben wird. Beispiele dafür können sein: Institutionen der Erwachsenenbildung, Universitäten und Fachhochschulen, firmeninterne Aus- und Weiterbildungsakademien, Unternehmen mit dem speziellen Bedarf an (Verkaufs)schulungen.

Die Norm definiert klare Standards für die Ausbildung und stellt sicher, dass die Trainer*innen über die notwendigen Fähigkeiten, Kenntnisse und Trainer*innenkompetenzen verfügen, um erfolgreich zu sein.

Schwerpunkte:

• Prägnante Aufbereitung und Vermittlung von Inhalten
• Kurs- und Seminarplanung
• Kurs- und Seminargestaltung
• Persönliche Stärken und Methodenvielfalt
• Präsentationstraining und Medieneinsatz
• Spezialisierung Trainerkompetenz

Weitere Infos: https://www.trainingday.at/fachtrainer.htm

Art: Lehrgang

Dauer: 246 LE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Eine abgeschlossene Berufsausbildung (Lehrabschluss, Matura, Studium, etc.)
• EU-Staatsbürger*innen, Personen mit aufrechtem Aufenthaltstitel in Österreich und asylberechtige Personen.

Einstiegs-Voraussetzungen zur Teilnahme an den DaF / DaZ Modulen:

• Die Grundregeln und Grundbegriffe der Deutschen Grammatik und Orthographie sind Vorraussetzung
• Mutter-/Bildungssprache Deutsch oder Niveau einer Sprachprüfung mindestens auf Niveau C1 oder höher (z.B. ÖSD, TELC, Goethe-Zertifikat)
• Erfahrung in der Erwachsenenbildung mit mindestens 56 LE im Fachbereich DaF / DaZ (z.B. Deutsch-Unterricht, ehrenamtliche Tätigkeiten, etc.). Diese Erfahrung kann auch während des Lehrgangs erworben werden.

Falls dieser Nachweis bei ISO 17024 Prüfungsantritt noch nicht vorliegen sollte, kann interimistisch ein Anwärter*innen-Zertifikat ausgestellt werden.

Abschluss: Diplom
optional ISO 17024 Zertifizierung

Berechtigungen: Zertifizierung als FachtrainerIn nach ISO 17024 (nach dem international gültigen Zertifizierungsverfahren der ISO 17024)

Info:

Im Vordergrund der Fachtrainer*innen Ausbildung steht die Entwicklung der Persönlichkeit der Teilnehmer*innen. Ihre Trainings-Kompetenz wird u.a. durch die Berücksichtigung folgender Kriterien gefördert:

• Tools – der Werkzeugkasten und die Anwendung seiner Tools in der Praxis,
• Trainings strukturiert planen und abhalten,
• Methodik und Didaktik – Wissen effizient vermitteln,
• Lernziele formulieren – Lernziele realisieren,
• Gruppendynamik – Gruppen erfolgreich steuern, etc.

Die Teilnehmer*innen sind nach Absolvierung der DaF / DaZ Module in der Lage sprachpsychologische sowie -didaktische Ansätze in ihre Arbeit miteinbeziehen können, selbständig Deutschkurse bzw. Unterrichtskonzepte aufbereiten und abhalten zu können sowie interkulturelle Sensibilität in den Unterricht einzubringen. (Quelle: X Sieben)

Dauer: 246 LE; 17 Tagen zu 8 LE

Kosten: EUR3.239,17 + optionale Zusatzkosten für ISO-Zertifizierung

Zielgruppe:

• Menschen mit Spass an der deutschen Grammatik und all jene, die das Tätigkeitsfeld des Vortragens und der Wissensvermittlung interessiert. Personen die im Trainingsbereich für Erwachsenenbildung tätig werden wollen oder bereits tätig sind, jedoch über kein Fachtrainer*innen Diplom (bzw. kein ISO 17024 Fachtrainer*innen Zertifikat) verfügen. Weiters Personalentwickler*innen, Führungskräfte, Berater*innen und Coaches.
• Trainer*innen in der Erwachsenenbildung, die jetzt schon DaF- / DaZ-Veranstaltungen abhalten, bzw. jene, die dies künftig machen wollen, bzw. Referent*innen / Kursleiter*innen, die dem Spracherwerb von Teilnehmer*innen mit Migrationshintergrund im Rahmen der Veranstaltungsplanungsplanung Rechnung tragen wollen.

Inhalte - Überblick

• Modul 0: Gender + Diversity
• Modul 1: Didaktik
• Modul 2: Seminardesign
• Modul 3: Seminarkommunikation
• Modul 4: Moderation & Präsentation
• Modul 5: Auf- und Ausbau linguistischer Grundkenntnisse
• Modul 6: Gruppendynamik
• Modul 7: Konfliktmanagement
• Modul 9: Erlebnispädagogik
• Modul 10: Trainingssequenz
• Modul 11: Praktikum
• Modul 12: Methodik der Grammatikvermittlung
• Modul 13: Didaktische Vorbereitung einer DAF/DAZ-Einheit
• Modul 14: Trainingssequenz
• Peer-Group
• Selbststudium (55 LE) & Projektarbeit (30 LE) & optionales Einzel-Coaching

Weitere Infos: https://www.x-sieben.at/weiterbildung/fachtrainerinnen-daf-daz-trainerinnen-ausbildung-iso-17024/

Art: Lehrgang

Dauer: 402 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• 18 Jahre
• körperliche und geistige Eignung

Abschluss: Dipl. Holistic Mentaltrainer*in

Info:

Als diplomierte*r Holistic Mentaltrainer*in betreuen Absolvent*innen ihre Klienten ganzheitlich in der emotionalen Belastbarkeit und steigern ihre mentale Stärke. Durch einzigartige Techniken etablieren sie ein Alleinstellungsmerkmal in der Coaching Branche und heben sich deutlich von anderen Mentaltrainer*innen ab

Kosten: EUR 2.887,00

Unterrichtssprache: Deutsch

Ausbildungsinhalte:

Diese Ausbildung umfasst Mentaltraining, also Erlernen und Vermitteln von Techniken zur Steigerung der emotionalen und mentalen Belastbarkeit uvm. Mentaltraining ist eine der meist nachgefragtesten Bereiche in Österreich und weltweit. Das Praktikum umfasst 90 Stunden und wird durch die Teilnehmenden selbstständig durchgeführt.

Beschäftigungsmöglichkeiten

Absolvent*innen dieser Ausbildungen können im Angestelltenverhältnis oder selbstständig arbeiten.

Weitere Infos: https://www.personalmentalakademie.com/professional-mentaltrainer/

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 100 UE (5 Wochen) + Praktikum

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

Voraussetzungen:

• idealerweise Berufserfahrung im sozialen Bereich, Erwachsenenbildung, im Verwaltungs- und administrativen Bereich
• gute Deutschkenntnisse
• von Vorteil: Migrationshintergrund

Abschluss: Diplom des Kursanbieters

Berechtigungen: Mit erfolgreichem Abschlusses dieses Kurses erwerben Sie das Zertifikat zur/zum ausgebildeten TrainerIn nach AMS Kriterien.

Info:

Die Ausbildung umfasst 100 Stunden + Praktikum und Peergroups.

Zielgruppe: Die Ausbildung richtet sich an Personen, die eine Zusatzausbildung anstreben und/ oder in der Stadtverwaltung, in bürgernahen Dienstleistungen, öffentlichen und freien Beratungsstellen, Integrationsberatung, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Personalwirtschaft, Tourismus, Groß- und Außenhandel tätig sind.

Kosten: EUR 2.100,00 (inkl. USt)

Inhalte:

• Grundlagen der Kommunikation
• Interkulturelle Kommunikation
• Gruppendynamik
• Konfliktmanagement
• Gender Mainstreaming
• Diversity Management
• Moderation
• Seminargestaltung
• Religionsverständnis
• Asylwesen
• Arbeitsmarktpolitik

Art: Universitätslehrgang

Dauer: 1 Semester

Form: Berufsbegleitend

ECTS-Punkte: 30  

Voraussetzungen:

• Einschlägige Berufs- oder Beratungsausbildung
• Entsprechende Erfahrung und Praxis im Umgang mit dem PC bzw. dem Web

Abschluss: ZertifizierteR Online Berater*in

Info:

Kurzbeschreibung: Digitale / Online Beratung ermöglicht den Berater*innen die Nutzung der neuen Medien für erweiterte Kommunikationsformen im Internet. Sie basiert auf virtueller Interaktion zwischen Klient*innen/Kund*innen und Berater*innen und weist interessante Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten mit face-toface Beratung im Hinblick auf Setting, Einsatzmöglichkeiten und Dynamik auf. Digitale bzw. Online Beratung ist eine anerkannte Beratungsmethode im psychosozialen Feld und schafft neue, differenzierte und wirkungsvolle Kommunikationsräume.

Zielgruppe: Aktiv im Beratungsbereich tätige Personen, die den Lehrgang als Ergänzung zu ihrem bisherigen Qualifikationsprofil verstehen und ihr Beratungsspektrum um das virtuelle erweitern möchten. Der Lehrgang wendet sich an:

• Berater*innen (Supervisor*innen, Coachs, Mediator*innen, u.a.)
• Psycholog*innen
• Therapeut*innen
• Lebens- und Sozialberater*innen
• Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen
• Trainer*innen mit Fokus auf virtuelle Kommunikation etc.

Kosten: 2.150,00 EUR zzgl. 190,00 EUR Anmeldegebühr und 200,00 EUR Prüfungsgebühr

Inhalte:

• Modul A Transdisziplinäre Grundlagen digitaler Kommunikation
• Modul B Beratung: Struktur - Prozess - Kompetenz
• Modul C OnlineTools / Kommunikation digital: Einsatz und Andwendung der digitalen Beratungswerkzeuge
• Modul D Recht, Technik, Web-Sicherheit, Qualitätssicherung
• Modul E Evaluierung / Erkenntnis- und Ergebnissicherung
• Praxismodul: Online / blended eLearning, Praxis

Art: Lehrgang

Dauer: 3 Module

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Bereitschaft, intensiv praktisch zu arbeiten

Abschluss:

Zertifikat

Berechtigungen: Nach positiver Absolvierung des Lehrgangs „Coaching: Systeming®1“ ist eine Zertifizierung „Certified Coach nach EN ISO 17024" möglich.

Info:

Zielgruppe: Führungspersonen, LeiterInnen von Klein- und Mittelbetrieben, Personal- und Ausbildungsverantwortliche, UnternehmensberaterInnen, TrainerInnen, Lebens- und SozialberaterInnen, LehrerInnen, sowie FachexpertInnen und Spezialisten, PsychologInnen und PsychotherapeutInnen

Dauer 3 Module à 12 / 184 / 144 Lehreinheiten

Kosten: 360,00 EUR / 3.900,00 EUR / 3.460,00 EUR

Inhalte:

• Lehrgang NLP (neurolinguistisches Programmieren) - Come In für QuereinsteigerInnen: Systeming®0: theoretische und praktische Voraussetzung für die Teilnahme am Lehrgang NLP: Systeming®2
• Lehrgang Coaching: Systeming®1: Die Praxis des wirkungsvollen Gesprächs
• NLP: Systeming®2: NLP als Methode systemischer Kommunikation für Coaches und für QuereinsteigerInnen

Art: Lehrgang

Dauer: 112 Lehreinheiten

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Anforderungsprofil:
Abteilungs-, Projekt- oder Teamleiter/-innen sowie Vertriebsmitarbeiter/-innen im Innen- wie im Außendienst sowie Training, Beratung oder Coaching

Abschluss:

Zeugnis, Diplom

Info:

Kosten: EUR 2.700,00 - EUR 2.900,00

Der Lehrgang richtet sich an Personen, die mit unterschiedlichsten Kommunikationssituationen erfolgreicher umgehen wollen.

Inhalte:

• Modul 1 - Grundlagen, Einstellung und Rahmen
• Modul 2 - NLP und Kommunikation
• Modul 3 - Persönlichkeit: Werte und Entwicklung
• Modul 4 - Konstruktivismus und Systeme
• Modul 5 - Dramafreie und gewaltfreie Kommunikation
• Modul 6 - Rhetorik
• Modul 7 - Präsentation und Schlussreflexion

Art: Lehrgang

Dauer: 58-72 Trainingseinheiten (Basislehrgang), 28 TE (Aufbaulehrgang) , Abend- und Wochenendkurs

Form: Berufsbegleitend

Abschluss:

Zertifikat, Diplom

Info:

Zielgruppe: Lehrlingsausbilder und Berufsschullehrer sowie all jene, die in ihrer beruflichen Praxis mit Lehrlingen arbeitenInhalt:
Kommunikation und Entwicklung - Ausbildungsziele und Hindernisse bei der Umsetzung - Kommunikation mit Lehrlingen - Coaching Teil 1 und Beratung - Haltung und Führungsstil - Veränderungen und Konflikte - Umgang mit schwierigen Situationen - Coaching Teil 2 - Mediation und Konfliktregelung - Ergebnissicherung

Art: Lehrgang

Dauer: 176 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Schul- bzw. Berufsausbildung empfohlen
• PC/Laptop, Internet, Webcam und Micro (evtl. Headset) für die Online-Live-Einheiten
• Teilnahme am Informationsabend empfohlen

Abschluss: Diplom

Info:

Hinweise: Der Lehrgang findet im Blended Learning-Format statt. Das Selbststudium mit Aufgabenstellungen zwischen den Einheiten stellt einen wichtigen Part des Lehrgangs dar. Akkreditiert durch die Weiterbildungsakademie Österreich (18 ECTS).

Dauer: 176 UE Präsenz, zusätzlich Peergruppentreffen im Umfang von ca. 20 UE und mindestens 100 UE vertiefende Übungen und Selbststudium

Zielgruppe:

• Personen pädagogischer Berufsgruppen, die ihre Lernberatungskompetenz vertiefen möchten (Lehrer*innen, Kindergärtner*innen, Horterzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lektor*innen, Psycholog*innen etc.)
• Personen, die eine neue Berufslaufbahn einschlagen möchten (Wiedereinsteiger*innen, Ein- und Umsteiger*innen)

Kosten: EUR 3.990,00

Inhalte:

• Lernen und individuelles Lern- und Zeitmanagement
• Lerntheorien
• Teilleistungsschwächen
• Spielpädagogik (Lehrausgang)
• Konzentrationsförderung, Stressabbau, Entspannungstechniken
• Hyperaktivität, ADHS
• Legasthenie/LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche)
• Dyskalkulie (Rechenschwäche)
• Fördermaßnahmen und Trainingspläne
• Beratungsgespräch und Lerncoaching (Kommunikation mit Eltern und Kind, Prozessklärung und -verlauf, Beziehungsaufbau)
• Selbstständigkeit
• Abschluss

Weitere Infos: https://www.bfi.wien/kurs/1864/KB000126/lerncoach-legasthenie-und-dyskalkulietrainerin/23BTDK0193

Art: Personenzertifizierung

Dauer: individuell

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 6  

Voraussetzungen:

• Abschluss der wba Zertifizierung zum*zur Erwachsenenbildner*in
• bei Abschluss des Diploms 400 Stunden Praxis im gewählten Spezialisierungsbereich und mindestens 4 Jahre Praxis in der Erwachsenenbildung

Abschluss: wba-Diplom zum*zur "Diplomierten Erwachsenenbildner*in"

Berechtigungen:

Eintragung in die wba Absolvent*innen-Datenbank

Info:

Nach der wba-Zertifizierung zum*zur Erwachsenenbildner*in ist eine weiterführende Diplomierung möglich. Dabei erfolgt eine Spezialisierung auf einen von vier Schwerpunkten:

• Lehren/Gruppenleitung/Training
• Beratung
• Bildungsmanagement
• Öffentliche Bibliotheken

Ablauf:

• Bildungsplan: Festlegung der noch erforderlichen Kurse und Lehrgänge
• Diplomarbeit passend zum Schwerpunkt
• Nachweis der Praxis im Ausmaß von 400 Stunden im gewählten Schwerpunkt und 4 Jahren Tätigkeit in der Erwachsenenbildung
• Kolloquium: dabei handelt es sich um ein Fachgespräch als letzten Schritt zum Diplom

Kosten:

• Standortbestimmung EUR 130,00
• Zertifizierungswerkstatt EUR 550,00
• wba-Zertifikat EUR 100,00
• wba-Diplom EUR 320,00 + Begleitung und Begutachtung Diplomarbeit EUR 250,00

Weitere Infos: https://wba.or.at/de/was-wir-tun/ablauf-diplom.php

Art: Personenzertifizierung

Dauer: individuell

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 5  

Voraussetzungen:

Voraussetzungen für die Zulassung zur Standortbestimmung sind:

• Nachweise für Praxis in der Erwachsenenbildung (mindestens 500 Stunden und 1 Jahr) und
• Nachweise über
• eine abgeschlossene Berufsausbildung (z. B. Lehrabschluss) oder
• ein über das Pflichtschulniveau hinausgehenden Schulabschluss (AHS, BHS,Studienberechtigungsprüfung, Berufsreifeprüfung, BMS) oder
• eines Äquivalents (z. B. Abschluss eines umfassenden Lehrgangs mit erwachsenenbildnerischen Inhalten und mindestens dreijährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung).

Die Entscheidung über die Anerkennung von Äquivalenten liegt bei einem unabhängigen Expert*innengremium (Akkreditierungsrat), das alle Anträge der Kandidat*innen prüft.

Abschluss: Zertifizierte*r Erwachsenenbildner*in

Berechtigungen:

Da es sich bei der Erwachsenenbildung um einen staatlich weitgehend ungeregelten Bereich handelt, werden durch ein wba-Zertifikat keine formalen oder staatlichen Berechtigungen erworben. Allerdings wird das wba-Zertifikat in einigen festgelegten Berufsbereichen als Zugangsmöglichkeit oder als Referenzqualifikation genannt:

• Trainer*innenkriterien einiger Länder-AMS (z. B. AMS Wien)
• Referenzqualifikation für Trainer*innen und Berater*innen im Rahmen der Initiative Erwachsenenbildung
• Pädagogischer Nachweis im Rahmen von Ö-Cert

Info:

Ablauf der Zertifizierung:

• Einreichung der Aus- und Weiterbildungen als Erwachsenenbildner*in als Portfolio
• Standortbestimmung:
• Abgleich des Portfolios mit dem Anforderungskatalog ("Qualifikationsprofil")
• Feststellung der Kompetenzen, die anerkannt werden
• Bildungsplan zum Kompetenzerwerb: Ergänzung offener Kompetenzen mit Begleitung eines/einer wba-Berater*in
• Zertifizierungswerkstatt: 2,5tägiges Prüfungsassessment
• Abschluss "Zertifizierte*r Erwachsenenbildner*in

Nach der Zertifizierung ist eine weiterführende Diplomierung möglich, durch die Spezialisierung auf einen von vier Schwerpunkten (siehe unten) mit Praxisnachweis im Schwerpunkt, Vorlage einer Diplomarbeit und Teilnahme an einem Kolloquium.

Kosten:

• Standortbestimmung EUR 130,00
• Zertifizierungswerkstatt EUR 550,00
• wba-Zertifikat EUR 100,00

Tätigkeitsbereiche: Erwachsenenbildung umfasst nach Definition der wba folgende Bereiche

• Lehren/Gruppenleitung/Training
• Beratung
• Bildungsmanagement
• Öffentliche Bibliotheken

Weitere Infos: https://wba.or.at/de/was-wir-tun/ablauf-zertifikat.php