Psychotherapeut*in

Art: Lehrgang

Dauer: 4 - 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss:

Diplomierte/r Legasthenie- & DyskalkulietrainerIn

Berechtigungen:

• Feststellung von Dyskalkulie, Legastenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Dyskalkulie, Legastenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Legasthenietrainer*in und/oder Lerndidaktier*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Mathematik
• Definition der Dyskalkulie/Rechenschwäche
• pädagogisches AFS-Testverfahren - pädagogische Förderdiagnostik
• neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• Dyskalkulietraining nach der AFS-Methode
• Montessorimethodik bei Rechenproblemen
• mathematische Förderung im Vor- und Schulalter
• Erarbeitung der Zahlensymbole, Mengenbegriffe, Zählvorganges, Grundrechenarten, etc.
• Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.dyskalkuliefernstudium.com

Art: Lehrgang

Dauer: 4 bis 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Legasthenietrainer*in

Berechtigungen:

• Feststellung von Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Legasthenie oder LRS aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Dyskalkulietrainer*in und/oder Lerndidaktier*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Legasthenieforschung
• Arten, Formen und Ursachen der Legasthenie
• Neuropsychologie und neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• psychologische und pädagogische Testverfahren
• Sinneswahrnehmungsgebiete, Phonologie, Symptomtraining für das Schreiben, Lesen und Rechnen
Legasthenietraining nach der AFS-Methode und weitere Methoden
• Legasthenietraining mit Erwachsenen
• Kindern mit Migrationshintergrund und bei Fremdsprachen, Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.legastheniefernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 bis 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Lerndidaktiker*in

Berechtigungen: Absolvent*innen sind berechtigt diverser Lernproblematiken auf pädagogisch-didaktischer Ebene festzustellen und Kinder und Erwachsene, die Probleme beim Lernen aufweisen, zu fördern und sind geprüft für die Arbeitsbereiche „spezifische Lernförderung, Lernberatung und Lernmotivation“. Mit dem Erhalt des Diplomas sind die Teilnehmer*innen berechtigt, die Berufsbezeichnung "Diplomierte/r Lerndidaktiker/in" zu führen und können dem Berufsverband der diplomierten Lerndidaktiker/innen beitreten.

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Dyskalkulietrainer*in und/oder Legasthenietrainer*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Grundlagen der Pädagogik und Didaktik: Lerntheorien, Lernprozesse
• Lernmethoden, Lernstrategien, Lerntechniken, Lernmodelle, Lernstile, Lerntypen, ganzheitliches Lernen
• Lernumgebung, Prüfungsvorbereitung, Zeitplanung, Lernmotivation
• Individualität des Lernens
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Entwicklung des Lernens etc.
• Entwicklungs- und Lernstörungen
• Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADS), Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS)
• Probleme beim Schreiben, Lesen oder Rechnen
• Lernproblematiken im Erwachsenenalter: Analphabetismus
• Kinder mit Migrationshintergrund: Deutsch als Zweitsprache
• Probleme beim Erlernen von Fremdsprachen
• Lernstress-Management: Prüfungsangst, Motivationsmangel, Überforderung etc.
• Ernährung und Lernerfolg
• Tiergestütztes Lerntraining
• Anamnese
• Feststellungsverfahren: Screenings und Tests
• Pädagogisches Gutachten für die spezifische Lernförderung
• Individuelle Förderplanung
• Aufmerksamkeitsfokussierung
• Sinneswahrnehmungsleistungen
• Phonologische Bewusstheit
• Sensorische Integration
• Fernförderung im Schulalter
• Förderung von Erwachsenen
• Montessori-Pädagogik
• Naturpädagogik
• Lernen mit neuen Medien: Computereinsatz
• Bewährte Fördermaterialien
• Fachspezifische Unterstützung bei psychisch und physisch bedingten Lernproblemen
• Kommunikation und Beratungskompetenz: Gesprächsführung mit Eltern und Lehrer/innen
• Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)

Weitere Infos: https://www.lerndidaktikerfernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Ausbildung zum*zur Lebens- und Sozialberater*in

Abschluss: Diplom Ehe- und Familienberater*in

Berechtigungen: Der Diplomlehrgang entspricht den Kriterien des Bundesministeriums für Familie und Jugend gemäß dem Familienberatungsförderungsgesetz BKA-540104/0003-V/4/2019.

Info:

Kosten: EUR 2.990,00 inkl. USt

Inhalte - Überblick:

• Modul 1 Alice im Wunderland ... / Honig im Kopf - Zement in den Gliedern
• Modul 2 Psychologie - Die Welt des Kindes
• Modul 3 Liebesgeflüster und Scherbenhaufen
• Modul 4 Der unerlaubte Wahnsinn / Heiße oder kalte Stunden
• Modul 5 Ausflug in den familiären Paragraphendschungel
• Modul 6 Zweite Zielgerade - Das Feuerwer

Weitere Infos: https://www.sps-tirol.at/

Art: Lehrgang

Dauer: ca. 1 Jahr

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Grundausbildung im Bereich Coaching, Lebens- und Sozialberatung oder ähnliches

Abschluss: Diplomabschluss

Info:

Als Aufstellungscoach sind die Teilnehmer*innen in der Lage Systeme und einzelne Personen in ihrer Ganzheit zu erfassen. Sie lernen, wie sie Probleme in Systemen erkennen und zu Lösungen führen. In 4 Modulen (ca. 1 Jahr, 289 LE) erleben sie einerseits die positiven Effekte der systemischen Aufstellungen für sich selbst und andererseits lernen sie, wie sie unterschiedliche Aufstellungen selbst leiten.

Kosten: Gesamtpreis EUR 2.500,00

Zielgruppen: Coach, Lebens- und Sozialberater*innen, Psychotherapeut*innen, Unternehmensberater*innen, HR, Führungskräfte und alle, die systemisch arbeiten oder arbeiten wollen und eine Weiterbildung anstrebe usw.

Module:

• Systemtheoretische Grundlagen, Das Selbst und seine Teile
• Familien und Paare, Hypnotische Sprachmuster
• Organisationen und Teams, Systemische Strukturaufstellungen
• Integration und Prüfung

Weitere Infos: https://kutschera.org/ausbildungen/aufstellungscoach/

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Semester (6 Monate)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Schulbildung
• Mindestalter: 20 Jahre

Abschluss: Diplom

Berechtigungen:

Selbstständige Berufsausübung oder Angestelltenverhältnis

Info:

Mit diesem Diplomlehrgang erwerben die Teilnehmer*innen aktuelles Wissen und praxisrelevante Interventionen, um als künftige Mobbing- und Konflikttrainer*in präventiv aufklären, professionell unterstützen und Wissen praxisnah vor Ort vermitteln zu können. Die Teilnehmer*innen lernen in dieser Ausbildung eine Methodenvielfalt kennen, die sie bei ihren Klienten sicher und gekonnt anwenden werden.

Kosten: Alle 3 Module: 2.190,00 Modul 1 ist auch einzeln buchbar 690,00

Dauer und Form: 1 Semester (6 Monate) 2 x wöchentlich 19:00- 21:00 Uhr
Die Ausbildung findet online statt und teilt sich in 3 Diplomausbildungen, wobei jedes Diplom in sich abgeschlossen ist. Die Module bauen ineinander auf.

Inhalte:

Diplom 1 / Abschluss: Dipl. Mobbing- und KonflikttrainerIn - JUNIOR (für Kinder bis 9 Jahre):

• Grundlagen Mobbingprävention
• Hauptkonflikte im Grundschulalter
• Strategien im Umgang mit Mobbing
• Übungen zur Konfliktbewältigung

Diplom 2 / Abschluss: Dipl. Mobbing- und KonflikttrainerIn PRACTITIONER (für Kinder & Jugendliche)

Schwerpunkt: Cybermobbing, digitale Fachvorträge und Medienführerschein

• Konflikttrainings und Schulungen für Eltern und Fachpersonal
• Methoden der Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen zur Stärkung der Resilienz
• Cybermobbing, Cybergrooming, Gefahren im Netz, Digitale Medien, Medienführerschein

Diplom 3 / Abschluss: EXPERTE für Kinder & Jugendliche mit Diplomarbeit

Verfassen einer Diplomarbeit mit einem Umfang von min. 20 bis max. 40 Seiten

Weitere Infos: https://www.competence-team.com/aus-und-fortbildungen/dipl-mobbing-und-konflikttrainer-in/

Art: Lehrgang

Dauer: ca. 1 Jahr

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Grundausbildung im Bereich Coaching, Lebens- und Sozialberatung oder ähnliches

Abschluss: Diplomabschluss

Info:

In den 4 Fachmodulen geht es darum, Gesundheit in den vielen Aspekten des Lebens zu erfassen und kennen zu lernen:

• Körperliche Gesundheit
• Seelische Gesundheit
• Sozialen Beziehungen

Kosten: Gesamtpreis EUR 2.500,00

Zielgruppen: Coach, Lebens- und Sozialberater*innen, Psychotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen, Medizinisches Personal, Ärzt*innen, alle, die im Gesundheitsbereich arbeiten oder arbeiten wollen und eine Weiterbildung anstreben, Menschen in Sozialberufen usw.

Module:

• Gesundheitsbild, Innere Ordnung von Krankheit und Gesundheit
• Chaostheorie und Systemtheorie
• Ganzheitliche Heilmethoden aus unterschiedlichen Kulturen
• Integration und Prüfung

Weitere Infos: https://kutschera.org/ausbildungen/gesundheitscoach/

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Interesse an der Arbeit mit Menschen. Kreativität und persönlicher Entwicklung

Abschluss: „Kunsttherapie“ für Menschen aus therapeutischen Berufen; „Kreativcoach“ für alle anderen

Berechtigungen: Personenzertifizierung

Kunsttherapie ist in Österreich keine ärztliche oder psychotherapeutische Tätigkeit und unterliegt keiner besonderen berufsrechtlichen Reglementierung. Der Titel „Kunsttherapeutin“ bzw. „Kunsttherapeut“ ist bislang nicht gesetzlich geschützt.

Wissensvermittlung in Form der Unterrichtstätigkeit (z.B.: im Rahmen von Vorträgen, Workshops, Seminaren und Trainings) sind als solches gemäß § 2 GewO vom Anwendungsbereich der Gewerbeordnung ausgenommen, das heißt, hierfür ist keine Gewerbeberechtigung erforderlich.

Nützliche gesetzlichen Grundlagen, Informationen zu Berufs- und Tätigkeitsvorbehalten und den Gesundheitsberufen findest du unter Gesundheitsberufe in Österreich.

Info:

Kunsttherapie vermittelt, welche Materialien und kreativen Techniken besonders geeignet sind, um die eigene Kraft und Kreativität optimal zu stärken. So kann der Mensch wieder aus dem eigenen Potential schöpfen, Glücksmomente erfahren und Kraft zur Umsetzung von Projekten und Plänen finden. Keine Vorkenntnisse notwendig.

Zielgruppe: Pädagog*innen, Therapeut*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen, Sozialarbeiter*innen, Kindergärtner*innen, Psycholog*innen

Kosten:

• EUR 5745,00 inkl. 2 Präsenzwochen & 1 Assistenzwoche mit Unterkunft & Verpflegung im EZ zu je 7 Tagen/6 Nächten & 10 EH Einzelsupervision
• EU 2980,00 ohne Unterkunft, Verpflegung & Einzelsupervision, nur mit Vorgespräch und Kunsttherapieerfahrung möglich

Inhalte:

• 1. Kunsttherapie Geschichte & Grundlagenlagen
• 2. Diagnostik, Psychosomatik & Einsatzmöglichkeiten von Kunsttherapie
• 3. Materialkunde & Farbenlehre
• 4. Methoden für visionäres Selbstmanagement & Ressourcenstärkung
• 5. Methoden für erfolgreiche Kommunikation & gesunde Grenzen
• 6. Methoden für Teambuilding & kreative Konfliktlösung
• 7. Zielgruppenarbeit & Themengestaltung
• 8. Abschlussarbeit & Prüfung

Weitere Infos: https://akala.at/kunsttherapie/

Art: Lehrgang

Dauer: 3 Jahre

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendung des 22. Lebensjahres
• psychische Stabilität
• Bereitschaft sich mittels kreativen Medien und Methoden in Selbsterfahrungsprozesse zu begeben
• ein Computer mit eingebauter Kamera und Mikrofon
• eine stabile Internetverbindung, welche Videochat ermöglicht
• ein eigener Arbeitsplatz, an dem die Teilnehmer*in ungestört arbeiten kann
• Arbeitsmaterialien wie Papier, Pinsel, Öl- und Pastellkreiden, Collagematerial, Buntstifte, Tempera- oder Gouachefarben. Für manche Seminare sind spezielle Arbeitsmaterialien erforderlich.

Abschluss: Diplom „Mal-und GestaltungstherapeutIn / MGT-Institut“

Info:

Mal- und GestaltungstherapeutInnen können selbstständig mit gesunden Menschen arbeiten. Zusätzlich haben sie die Möglichkeit in einem klinischen Kontext unter ärztlicher Leitung, auch mit kranken Menschen zu arbeiten. Mal- und Gestaltungstherapie ist hier eine begleitende therapeutische Maßnahme zur ärztlich-klinischen Behandlung. (Quelle: Institut für MGT)

Aufbau: Die Ausbildung gliedert sich in eine zweijährige Grundstufe und eine einjährige Aufbaustufe. Die Ausbildung ist auch als Online-Ausbildung möglich.

Kosten: EUR 3.600,00 jährlich (andere Zahlungsmodalitäten möglich), plus Kosten für Zusatzseminare, Abschlussgespräche etc.

Inhalte:

Grundstufe Kreativtraining:

• Gruppenselbsterfahrung unter Einbezug von kreativen Medien und Methoden
• Theorie und Praxis der tiefenpsychologisch-orientierten Methodik nach C.G.Jung
• Kreativitäts- und Ausdruckstechniken
• Bildbetrachtung und Bildgespräch
• Imaginationen und Phantasiereisen
• Collagen, Frottagen, Zufallstechniken
• Outdoorarbeit mit Elementen und Naturobjekten
• biographisches Schreiben
• Rollenspiel, Maskenbau und Gruppentheater
• psychodynamische Märchenarbeit

Aufbaustufe: Mal- und Gestaltungstherapie

• Therapeutische Triade
• Psychodynamisches Menschenbild der analytischen Psychologie, mal-und gestaltungstherapeutisches Phasenmodell nach Riedel
• Gestaltungs,-Symbolisierungs,- Interpretations- und Besprechungsphasen nach Liebenow/Bakowsky
• Vertiefungsphasen im Therapieverlauf
• Prozessorientierte Psychologie
• Systemische Theorien
• Psychische Krankheitsbilder und spezielle fachspezifische Themen und Krankheitsbilder, Seminarskripten und Literaturstudium)
• Selbsterfahrung
• Prozessreflektion
• Praktika
• Supervision

Weitere Infos: https://www.mgt.or.at/ausbildung/online-ausbildung/

Art: Lehrgang

Dauer: rund 3 bis 4 Semester (variiert je nach Anbieter)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Ein*e Mediator*in in Zivilrechtssachen kann werden, wer:

• das 28. Lebensjahr vollendet hat
• fachlich qualifiziert ist,
• vertrauenswürdig ist und
• eine Haftpflichtversicherung nach § 19 abgeschlossen hat.

Abschluss: Diplom/Zertifikat (konkreter Abschluss variiert je nach Anbieter)

Berechtigungen:

In der Regel berechtigen die Zertifikate zur:

• Eintragung in die Liste der Mediator*innen beim Bundesministerium für Justiz. Nach Eintragung in die Liste wird die Bezeichnung "eingetragene/r Mediator*in" geführt.
• Eintragung in die Liste des Österreichischen Bundesverbandes für Mediation (ÖBM)

Die Lehrgänge sind weitgehend bei der wba (Weiterbildungsakademie) akkreditiert und mit ECTS-Punkten ausgestattet; bitte jedoch im Einzelfall überprüfen.

Info:

Kurzbeschreibung:

Mediation (Definition laut ÖBM) ist ein mehrstufiges, strukturiertes Konfliktregelungsverfahren. Mediation ist überall anwendbar, wo zwei oder mehrere Personen für ihre Konflikte eine eigenständig getroffene, für alle Beteiligten tragbare Lösung entwickeln wollen. Personen mit Mediationsausbildung kommen in verschiedensten Bereichen zum Einsatz: bei Familienangelegenheiten, Scheidungen und Erbschaftsstreitigkeiten, bei Miet- und Nachbarschafsstreitigkeiten, bei Problemen in der Schule oder am Arbeitsplatz, bei Umwelt- oder interkulturellen Konflikten und bei Konflikten mit öffentlichen Institutionen.

Zielgruppe: Personen, die z. B. beratend, pädagogisch, psychologisch, therapeutisch oder supervisorisch tätig sind und ihre Kompetenz der Konfliktbegleitung erweitern und professionalisieren wollen; die betriebliche Personalverantwortung tragen und ihr Kommunikations- und Konfliktmanagement verbessern wollen; die vorhaben, als eingetragene/r MediatorIn tätig zu werden und hierfür eine zertifizierte Ausbildung mit Befähigungsnachweis absolvieren möchten.

Umfang und Dauer der Ausbildung beträgt in der Regel rund 3 Semester (rund 400 bis 500 Einheiten)und variieren je nach Anbieter. Neben den Ausbildungseinheiten sind außerdem Einheiten in Einzelselbsterfahrung und Gruppensupervision zu absolvieren.
Einige Anbieter führen die Ausbildung auch in Kombination mit Coachingsausbildungen durch oder als Aufbaulehrgänge, aufbauen auf andere Ausbildung (Coaching, Lebens- und Sozialberatung, Supvervision); in solchen Fällen verkürzt sich die Ausbildungsdauer und reduzieren sich die Inhalte.

Kosten: abhängig vom Anbieter und Umfang (bewegen sich zwischen EUR 5.000,00 und EUR 7.000,00; Einheiten für Gruppensupervision sind in der Regel extra zu bezahlen

Hinweis: Zum Teil sind die Ausbildungsangebote auch auf bestimmte Mediationsbereiche spezialisiert.

Inhalte - variieren je nach Anbieter:

• Grundzüge der Mediation; Grundannahmen, Ablauf, Phasen und Methoden
• Kommunikation
• Konfliktanalysen
• Psychologie und psychosoziale Interventionsformen
• Mediationsarten
• Wirtschaft
• Mediation in der Praxis
• Recht
• Ethik
• Gruppenselbsterfahrung

Je nach Anbieter sind auch Spezialisierungsmodule möglich, wie z. B. Wirtschafts- und Lehrlingsmediation / Scheidungsmediation / Interkulturelle Mediation / Großgruppenmediation / Gemeinwesenmediaton

Art: Lehrgang

Dauer: 250 Stunden (abhängig vom Anbieter)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Ausbildung Lebens- und Sozialberatung / Psychosoziale Beratung

Abschluss: Diplom

Berechtigungen:

Für die Eintragung in den „Expert*innenpool Supervision“ beim Fachverband Personenberatung & Personenbetreuung der WKÖ bedarf es folgender Nachweise:

• Aktive Berechtigung zur Ausübung des Gewerbes LSB
• Erfolgreicher Abschluss des Lehrgangs
• Mindestens 5 Einheiten Einzelsupervision bei eingetragener Supervisor*in
• 100 dokumentierte Supervisionseinheiten

Info:

Zielgruppe: Dipl. Lebens- und Sozialberater*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Unternehmensberater*innen, Juristen/Juristinnen, Position im mittleren Management mit Personalverantwortung, Führungskräfte die im Beratungskontext die Supervison praktizieren möchten.

Kosten: abhängig vom Anbieter

Inhalte, u. a. (können je nach Anbieter variieren):

• Definition von Supervision
• Geschichte und Ethik der Supervision
• Handlungsfelder der Supervision
• Übersicht über Supervisionsmodelle
• Einführung & Grundlagen der Lehrsupervision
• Supervision und Organisationsberatung
• Einzelsupervision
• Team- und Gruppensupervision
• Notfallsupervision
• Rechtliche Rahmenbedingungen
• Praxis der Supervision

Art: Lehrgang

Dauer: 180 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• eine mindestens zweijährige Ausübung der Tätigkeit als Lehrlingsausbilder*in mit Prüfung und
• eine abgeschlossene Ausbildung (Lehrabschluss, BMS, BHS, Studium, o. A.) oder
• eine mindestens vierjährige einschlägige ununterbrochene Praxis als Lehrlingsausbilder*in mit Prüfung
• Befähigung zum/zur Lehrlingsausbilder*in

Berechtigungen: Dieser Lehrgang ermöglicht den AbsolventInnen eine Zertifizierung nach ISO 17024

Info:

Einführung in das Berufscoaching, Kommunikation und Coaching, Gender & Diversity/Peergroup, Methoden des Bildungs- und Berufscoachings sowie Case Managements und vieles mehr. (Quelle: ALU-Stiftung)

Zielgruppen: Umfasst Trainer*innen, Berater*innen, Berufsberater*innen, Studienberater*innen, Lehrer*innen, Erwachsenenbildner*innen , HR und Recruiting Verantwortliche, Interessent*innen aus sozialen, pädagogischen und psychologischen Berufen und Neueinsteiger*innen (mit und ohne praktische Erfahrung)

Kosten: EUR 3.900,00 inkl. USt

Inhalte, u.a.:

• Einführung in das Berufscoaching:
  Entwicklung und theoretische Grundlagen des Coachings, Der systemisch konstruktive Ansatz im Coaching, Abgrenzung, ...
• Kommunikation und Coaching:
  Einführung in die systemische Kommunikation, Gesprächsführung und systematische Fragetechniken, Lösungsorientiertes Berufscoaching anwenden, …
• Gender & Diversity/Peergroup:
  Diversität im Berufs- und Bildungscoaching, Geschlechtersensible Berufsberatung, Berufs- und Bildungscoaching mit unterschiedlichen Zielgruppen, …
• Methoden des Bildungs- und Berufscoachings sowie Case Managements:
  Berufscoaching mit Methoden steuern und durchführen, Grundlagen und Methoden des Case Managements, …
• Arbeit mit Gruppen:
  Gruppentraining und Gruppencoaching, Gruppenprozesse und -dynamik, Leitung und Steuerung von Gruppen und -prozessen, Moderationstechniken und Methoden und Didaktiken
• Berufspädagogik:
  Ausbildungs- und Weiterbildungsangebote in Österreich und die dazugehörigen Institutionen, Outplacement und Implacement Maßnahmen, Arbeitsmarkt und Arbeitsmarkpolitik, Erwachsenbildung in Österreich und spezielle Projekte der Bildungsberatung und vieles mehr

Weitere Infos: https://alu-stiftung.at/bildungsinstitut/training/zertifizierte-r-bildungs-und-berufscoach-mit-dem-schwerpunkt-case-management-iso-17024

Art: Lehrgang

Dauer: 12 Monate (850 LE – 1 LE = 45 min)

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Voraussetzungen:

• Mindestalter 18 Jahre
• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung

Abschluss: Diplom (nach erfolgreicher Abschlussprüfung inkl. Diplomarbeit)

Info:

Ausbildung ist berufsbegleitend möglich sowie im Rahmen der Bildungskarenz.

Kosten: EUR 2.100,00

Zielgruppe: Personen, die als Dipl. Humanenergetiker*in tätig werden wollen; auch geeignet als Zusatzausbildung für Therapeut*innen, Lebens- und Sozialberater*innen uvm.

Das Ausbildungskonzept umfasst umfangreiches, international anerkanntes Wissen zur Harmonisierung, Balancierung sowie Aktivierung natürlicher Selbstheilungskräfte: Eine Vielzahl an bewusstseinsbildenden Maßnahmen, praktischen Übungsweisen und bioenergetischen Hilfestellungen erwartet die Teilnehmer*innen auf dem Weg zu sich selbst. Fachmodule zu den Themen Spezial-Rhetorik für energetische Berufe sowie das Erlernen der perfekten Präsentationstechnik verbessern den Auftritt in jeder Energetik-Praxis. Marketing sowie ein erfolgreiches Aufbaukonzept zur Selbständigkeit (inkl. gesetzlicher Anforderungen) bilden den von der WKO empfohlenen rechtlichen Rahmen, tragen zur erforderlichen Sorgfaltspflicht des/der Energetiker*in bei und werten die Fachausbildung erheblich auf.

Beschreibung:
Als Dipl. Energetiker*in verstehen sich die Absolvent*innen gewissermaßen als Begleiter und Wegweiser. Sie wenden ganzheitliche, energetische Hilfestellungen an und führen die Menschen auf den richtigen Weg, um ihr Wohlbefinden zu erhalten, zu stärken bzw. signifikant zu verbessern.
Nach erfolgreichem Abschluss dieses Hybrid-Fernkurses sind die Teilnehmer*innen in der Lage, eigenständig Fachvorträge, Workshops oder Seminare zu halten, um Menschen in ihre selbstbestimmte Kraft zu führen bzw. um ihnen ihr wahres Potential bewusst zu machen. Es gelingt ihnen, präventive Verhaltensmaßnahmen zu erläutern und eine Vielzahl an konkreten Übungen und Techniken aufzuzeigen, die der Harmonisierung und Balancierung des Körper-Geist-Seele-Systems dienen. Des Weiteren erlernen sie zahlreiche zeitgemäße Energetik-Methoden und Hilfestellungen, um tief verankerte, fehlgeleitete Verhaltensmuster in den Menschen bewusstseinsbildend zu „entkoppeln“, diese aufzulösen oder nach Möglichkeit transformierend zu verändern. Sie erwerben die Fähigkeiten, bei Bedarf für jede*n Klient*in ein individuelles Selbstheilungs- und Regulierungskonzept zu entwickeln. Denn jede Disharmonie hat unterschiedliche Ursachen und bedarf maßgeschneiderter Neuausrichtungs-Konzepte.

Was erwartet die Teilnehmer*innen?

• 870 Seiten ausgearbeitete Fachskripte
• 58 Anleitungs-Videos und verschiedene Audio-Einheiten im Selbststudium
• Ca. 20 verschiedene Fachbereiche
• 2 Präsenztage in unserer Akademie bzw. entsprechendes Mentoring
• Professionell aufbereitete Power-Point-Präsentation für Ihre eigenen Vorträge
• Begleitung während der ganzen Ausbildungszeit per Email bzw. telefonisch
• Kontrolle der Check-Ups sowie Betreuung der Diplomarbeit uvm.

Weitere Infos: https://samt-akademie.at/ausbildung-energetiker/

Art: Lehrgang

Dauer: 18 Tage (6 Module, 144 UE)

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

Voraussetzungen:

• Mindestalter: 18 Jahre
• Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung
• Interesse an der Arbeit mit Menschen
• Geistig-seelische Gesundheit

Abschluss: Zertifikat NLP Practitioner (auf Wunsch mit Siegel ÖDV-NLP)

Info:

Kosten: EUR 1.900,00

Zielgruppen: (zukünftige) Führungskräfte / Menschen, die ihre Kommunikation verbessern wollen / Personen, die mit anderen Menschen arbeiten wollen / alle, die sich weiterentwickeln wollen / SportlerInnen / Coaches / Therapeuten/Therapeutinnen, Ärzte/Ärztinnen / LehrerInnen & Pädagogen/Pädagoginnen / FreiberuflerInnen & UnternehmerInnen

Beschreibung:In dieser NLP Ausbildung steht die Optimierung der Kommunikation im Mittelpunkt. Konflikte leichter lösen, die eigenen Denkmuster hinterfragen, lösungsorientierte Ansätze erproben und insgesamt eine höhere Zufriedenheit erreichen, mit sich selbst und seinem Umfeld.
NLP, das Neuro Linguistische Programmieren, befasst sich darüber hinaus mit der Kommunikation mit uns selbst. Auch in unserem Kopf sind ständig Kommunikationsprozesse im Gange, die unser Erleben und damit unsere gesamte Wirklichkeit steuern und auch unser Glück bestimmen. Durch die interne Verarbeitung und das externe Verhalten daraus, entstehen Verhaltensmuster und Gewohnheiten. Im NLP geht es außerdem darum, unerwünschte Verhaltensweisen zu verändern.
Die TeilnehmerInnen lernen und erfahren in dieser NLP-Ausbildung, was NLP ist, welche Anwendungsfelder es dafür gibt und vor allem, wie man es anwendet. Nach dieser Ausbildung sind die TeilnehmerInnen Profi-AnwenderInnen in der gängigsten NLP Modelle und haben einen großen Schritt positiver persönlicher Veränderung erlebt.

Weitere Infos: https://www.neverest.at/aus-weiterbildungen/nlp-ausbildung/

Art: Lehrgang

Dauer: abhängig vom Anbieter

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Die Voraussetzungen können je nach Anbieter variieren. Häufig werden folgende Voraussetzungen verlangt:

• Mindestalter: 18 Jahre (meist; teils auch älter)
• Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung
• Interesse an der Arbeit mit Menschen
• Geistig-seelische Gesundheit

Abschluss: Diplom

Berechtigungen:

Mit der Ausbildung zum*zur Mentaltrainer*in sind die Teilnehmer*innen berechtigt, Mentaltraining in Form von Vorträgen, Seminaren, Workshops udgl. selbständig oder unselbständig zu vermitteln.

Für die Berufsausübung ist kein Gewerbe notwendig, da Mentaltraining in Österreich nicht gewerberechtlich reglementiert ist. Wissensvermittlung in Form von Unterrichtstätigkeit ist gemäß §2 GewO vom Anwendungsbereich der Gewerbeordnung ausgenommen, daher ist keine Gewerbeberechtigung erforderlich.

WICHTIG: Darüber hinausgehende Berechtigungen beispielsweise in der Beratung, Betreuung, Diagnose oder Behandlung sind an weitere Befähigungsnachweise gebunden, die beispielsweise in das Gewerbe der Lebens- und Sozialberatung oder in den Bereich therapeutischer oder medizinische Berufe fallen.

Info:

Kurzbeschreibung: Mentaltraining schult die Selbstwahrnehmung und das Selbstbewusstsein und trägt so positiv zu Lebensfreude, Stressresistenz und Lösungsfindungen bei. Mentaltraining ist in fast allen Bereichen des Lebens einsetzbar: Berufsleben, Familienleben, Gesundheit, Orientierung, Sport, Life-Balance, Burnout-Prävention, in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen u.v.m. In der Diplom-Ausbildung festigen die Teilnehmer*innen theoretische Grundlagen, spezifische Inhalte, Techniken, Tools und Übungen des Mentaltrainings, um dieses Wissen im Unterricht, in Vorträgen, Seminaren und Workshops sicher anzuwenden und an andere Menschen weiterzugeben. Sie erlangen wichtige Trainer*innenkompetenzen und fachliche sowie didaktische Sicherheit für die Arbeit als Dipl. Mentaltrainer*in.

Zielgruppen: Menschen die haupt- oder nebenberuflich als Mentaltrainer*in tätig werden möchten Darüber hinaus Personen, die ihre mentale Stärke aktivieren und verbessern möchten; Menschen, die ihre Konzentration verbessern wollen; Personen, die sich selbst verwirklichen wollen.

Angesprochen sind insbesondere Personen, die in einem medizinisch-therapeutischen, psychologischen, pädagogischen oder beratenden Beruf tätig sind, aber auch Interessierte anderer Berufsgruppen.

Kosten: abhängig vom Umfang der Ausbildung und vom Anbieter zwischen EUR 1.600,00 und EUR 4.000,00; Informationen erhalten Sie bei den jeweiligen Anbietern

Dauer: abhängig vom Anbieter; häufig ca. 6 bis 12 Monate

In der Diplom-Ausbildung festigen die Teilnehmer*innen theoretische Grundlagen, spezifische Inhalte, Techniken, Tools und Übungen des Mentaltrainings, um dieses Wissen im Unterricht, in Vorträgen, Seminaren und Workshops sicher anzuwenden und an andere Menschen weiterzugeben. Sie erlangen wichtige Trainer*innenkompetenzen und fachliche sowie didaktische Sicherheit für die Arbeit als Dipl. Mentaltrainer*in.

Inhalte variieren je nach Ausbildungsanbietern und Spezialisierungsrichtung.

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 250 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter 21 Jahre
• abgeschlossene Schul- und/oder Berufsausbildung
• Kennenlern-Gespräch

Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien

Abschluss:

• Dipl. Familiencoach und NLP Practitioner Zertifikat
• mit 4 Zusatzmodulen auch „Dipl. Lerntrainer/in“

Info:

Zielgruppe: Personen, die bereits mit Kindern, Jugendlichen und Familien arbeiten.

Dauer: 250 UE an 26 Ausbildungstagen

Kosten: 5 Wochenendseminare à EUR 294,00 + 2 Blockwochen à EUR 1.764,00

Inhalte:

• Modul: Die Psyhologie des Glücks
• Modul: Wie Kommunikation gelingt!
• Modul: Konflikte einfach lösen
• Modul: NLP Practitioner Sommercamp
• Modul: NLP Practitioner Testival
• Modul: Teambasic
• Modul: Familiencoach-Camp

Weitere Infos: https://www.il-institut.at/ausbildung/familiencoach/

Art: Lehrgang

Dauer: 6 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 6  ECTS-Punkte: 180  

Kurzbeschreibung

Die Ausbildung zum/zur Diplomierten Lebens- und Sozialberater*in ist gesetzlich geregelt und erfolgt in Lehrgängen unterschiedlicher dafür zertifizierter Anbieter, die hinsichtlich Kosten und inhaltlicher Gestaltung variieren, aber die gesetzlichen Mindestanforderungen erfüllen. Mit der Neuregelung der Ausbildung 2022 wurden die Möglichkeit geschaffen, die Ausbildung im Rahmen von Bachelorstudien (Bachelor Professional) durchzuführen, die von Universitäten oder Hochschulen für angewandte Wissenschaften/Fachhochschulen gemeinsame mit außerhochschulischen Anbietern durchgeführt werden.

Voraussetzungen

Die konkreten Voraussetzung variieren von Anbieter zu Anbieter etwas. Häufig werden folgende Voraussetzungen gestellt:

• Mindestalter: 24 Jahre (einige Anbieter 21 Jahre bei Ausbildungsbeginn)
• abgeschlossene Berufs- oder Schulausbildung
• Eignungsgespräch/Auswahlverfahren
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung
• Interesse an der Arbeit mit Menschen
• Geistig-seelische Gesundheit

Zielgruppe

Personen, die einen staatlich anerkannten Ausbildungsabschluss zur Lebens- und Sozialberatung anstreben und

• mit Coaching bzw. Lebens- und Sozialberatung eine selbständige oder unselbstständige berufliche Tätigkeit ausüben wollen
• insb. mit Vorbildungen aus pädagogischen und / oder psychosozialen Berufs- und Ausbildungsbereichen

Kosten
Die Kosten sind abhängig vom Anbieter, Informationen erteilen die jeweiligen Anbieter.

Abschluss

staatliche Befähigungsprüfung (mündliche und schriftliche Prüfung)

Gütesiegel "Psychosoziale Beratung - staatlich geprüft"

Berechtigungen

Die Ausbildung zum/zur Lebens- und Sozialberater*in wird nach der Verordnung von 2022 mit einer staatlichen Befähigungsprüfung abgeschlossen. Die Befähigungsprüfung berechtigt das Gütesiegel „psychosoziale Beratung - staatlich geprüft“ zu führen.

WICHTIG: Die Lebens- und Sozialberatung ist ein reglementiertes Gewerbe. Für die selbstständige Ausübung des Berufs muss das Gewerbe bei der Gewerbebehörde angemeldet werden. Dafür ist der Nachweis der Befähigung erforderlich sowie unter anderem der Nachweis einer Mindestanzahl an fachlichen Praxisstunden inklusive Nachweis über erfolgte Supervision, protokollierte Beratungseinheiten.

Alle Informationen zur Lebens- und Sozialberatung Verordnung findest du unter https://www.lebensberater.at/lsb-zugangsverordnung.

Beschreibung

Inhalte:
Es gibt gesetzlich vorgeschriebene Mindestinhalte. Darüber hinaus werden in den Ausbildungen von den jeweiligen Anbietern unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt. Teilweise inkludieren die Ausbildungen auch weitere Ausbildungen (z. B. Coach) und es werden Inhalte aus anderen Ausbildungen angerechnet. Genaue Infos zu den anbieterspezifischen Ausbildungsinhalten findest du auf den Webseiten der jeweiligen Anbieter!

Thematische Schwerpunkte der Ausbildung:

• Ethische Grundlagen
• Grundlagen der Lebensberatung inklusive Abgrenzung zu verwandten (psychiatrischen) Bereichen
• Psychologie und psychosoziale Krisenintervention
• Methodik und Technik der Beratung
• Entwicklung und Gestaltung eines eigenen Beratungsprozesses
• Erkennen von Krisensituationen und richtiges Reagieren/Handeln
• Persönliche Abgrenzung von Problemen, schwierigen Lebensphasen und Krisen
• Behandlung diverser Themenfelder wie Partnerschaft, Sexualität, Erziehung, Trauer, Krankheit, berufliche Ausnahmesituationen, u.v.m.
• Grundlegende Kenntnisse in Anatomie und Physiologie, die für die Beratung relevant sind
• Überblick über die Psychopharmakologie
• Einführung in beratungsrelevante Sozialgesetze
• Grundlegende Kenntnisse der Psychosomatik im Kontext von Beratung und Begleitung
• Berufsspezifisches juristisches Fachwissen
• Betriebswirtschaftliches Basiswissen und Unternehmensführung
• Wissenschaftliches Arbeiten

Zusatzinfo

Je nach Ausbildungsanbieter werden im Rahmen der Ausbildung auch unterschiedliche weitere Qualifikationen vermittelt, z. B. NLP Practitioner, Dipl. Mentaltrainer/in, Dipl. Coach (m./w.), Trainer/in in der Erwachsenenbildung.

Dauer: Nach der Lebens- und Sozialberater-Verordnung von 2022 umfasst die Ausbildung 4500 Zeitstunden (180 ECTS) und dauert 3 Jahre (sechs Semester). Die Ausbildung setzt sich aus folgenden Teilen zusammen:

• Präsenzmodule
• Einzelselbsterfahrung
• Gruppensupervision
• praktische Arbeit mit Kunden und in Peergroups
• Literaturstudium und
• eine Diplom- bzw. Projektarbeit

Art: Lehrgang

Dauer: 11 Monate (1230 LE zu 45 Minuten)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Bestenfalls 1 Jahr eigene Praxiserfahrungen mit Meditation, Achtsamkeit, Yoga, Entspannungsmethoden, Persönlichkeitsentwicklung oder Körperarbeit (keine zwingende Voraussetzung)

Abschluss: Zertifikat zum/zur Meditations- & Achtsamkeitstrainer*in

Berechtigungen:

Die Ausübung des Berufes ist ohne behördliche Auflagen (z.B. Gewerbeanmeldung) möglich. Es ist jedoch wichtig sich klar von therapeutischen, lebensberatenden und Coaching-Berufen abzugrenzen.

Möglichkeit zur Teilnahme an der Fortbildung zum/zur Meditations- & Achtsamkeitslehrer/in an der Mindfulness Akademie.

Info:

Organisation:

• Lehrgang wahlweise als kompletter Online-Lehrgang mit Live-Meetings und Video Lektionen, oder als Kombi-Lehrgang vor Ort in Vorarlberg und Wien mit 4 Modulen Präsenzunterricht vor Ort und 5 Modulen Unterricht über die Online-Akademie
• Unterrichtssprache Deutsch
• 8 Module á 3 Tage von Freitag Nachmittag – Sonntag, 1 Modul á 4 Tage von Donnerstag Nachmittag – Sonntag
• Start der Lehrgänge im Mai und Oktober jeden Jahres

Kosten: Kombilehrgang EUR 5.990,00 (inkl. USt) / Online-Lehrgang EUR 4.990,00 inkl. USt

Inhalte - Überblick

• Theorie
• Förderliche Bedingungen für Meditation und Achtsamkeitsübung: z.B. Sitzhaltungen als Grundlage wirksamer Meditationspraxis, rechte Umgebung & innere Haltung, Konsum von Medien, Informationsmitteln ect.
• Grundlagen- und Wissensvermittlung zu den Methoden und den Themen:z.B. traditionelle Konzepte und Hintergründe, Bedingungen für wirksame Meditation, Zusammenhänge und Wirksamkeit auf Energie, Körper, Psyche und Bewusstsein
• Grundverständnis über die Aktivierung subtiler Energien: Zusammenhang zwischen Atem, Lebensenergie und die energetischen Aspekte der Meditation. Grundlegende Kenntnisse über die Feinstofflichkeit und Veränderbarkeit (Nadis, Chakren, Prana, Koshas)
• Yoga & Achtsamkeits-Philosophie*: Lernen und gelebtes Verständnis des 8-stufigen Yogawegs. Was ist Yoga überhaupt, woher kommt Yoga, wie wirkt er. Wie sehen wir den Zusammenhang zur Meditation und Achtsamkeitspraxis. Woher stammt die traditionelle Achtsamkeitslehre und auf welchen Grundlagen beruht sie
• Achtsames Lehren & Trainieren: Was unterscheidet die Berufe Meditations- & Achtsamkeitstrainer, Coach, Lebensberater und Therapeut. Wie gehe ich achtsam und bewusst mit meiner Rolle als Vermittler und lehrender Begleiter um.
• Rechtliches zur Berufsausübung, Selbstdarstellung und Vermarktung als Trainer
• Praxis
• Didaktik
• Homework

Weitere Infos: https://www.mindfulnessakademie.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 120 UE (250 Stunden Zeitaufwand)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: keine bestimmte Vorbildung erforderlich

Abschluss: Abschlusszeugnis

Info:

Die Absolvent*innen werden befähigt selbstständig Aufstellungen mit Personen, Figuren, Bodenanker o. ä. zu leiten. Im Vordergrund steht das praktische Tun sowie umfangreiche Selbsterfahrung. Familienaufstellungen sind dem Gewerbe Lebens- und Sozialberatung zugeordnet.
Weiters besteht bei Erfüllung bestimmter Kriterien die Möglichkeit für die Aufnahme in die Expert*innenliste für Aufstellungsarbeit des Fachverbandes Personenberatung und Personenbetreuung.

Kosten: EUR 1.990,00

Methodenschwerpunkte:

• Familienaufstellung nach Bert Hellinger
• Tetralemma nach Matthias Varga von Kibéd
• Syst. Selbst-Integration nach Dr. Ero Langlotz
• Anliegenmethode nach Prof. Dr. Franz Ruppert
• Lebensintegrationsprozess nach Dr. Wilfried Nelles
• Aufstellungsarbeit im Einzelsetting mit Symbolen
• Team- & Organisationsaufstellung

Weitere Infos: https://www.mit-austria.at/ausbildung-and-training/dipl-aufstellungsleiterin/

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Semester (482 LE)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• keinen speziellen Voraussetzungen

Abschluss: Zertifikat

Berechtigungen: Der Basislehrgang dauert ein Semester und befähigt die Teilnehmer*innen zum Einstieg in alle weiteren Lehrgänge.

Info:

Nächster Start: 01./02.06.2023

Lehrgang für ganzheitlich systemisch integrative Arbeit, individuelle Pädagogik und neurowissenschaftliche Potentialentfaltung.

Kosten: EUR 2.220,00

Dauer: insgesamt 1 Semester: 9 Fachseminare + Startseminar und Abschlussseminar (je 2 Tage), 2 Quellentage, 2 Entdeckungstage als Peergroup; inkl. Aufstellungsarbeit, Gruppen- und Einzelselbsterfahrung

Zielgruppe, u. a.:

• Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten.
• Menschen, die mit einem freien Gewerbe haupt- oder nebenberuflich als selbständiger Coach oder Humanenergetiker sowie erweiternd als Lebens- und Sozialberater tätig sein möchten.

Themen - Überblick:

• Startseminar
• Seminar 1: Grundlagen von SABAT© - systemische Gesprächsführung und Kommunikation
• Seminar 2: Basiswissen Psychologie, Psychosoziale Kompetenzen
• Seminar 3: Grundlagen Coaching, Beratung, Gesprächsführung, Kommunikation
• Seminar 4: Grundlagen der Kinesiologie, Entspannungstechniken & Meditation
• Seminar 5: Biographiearbeit, ICH und mein Familiensystem
• Seminar 6: Grundlagen Pädagogik, Arbeit mit Kindern
• Seminar 7: Im Rhythmus meiner Kraft
• Seminar 8: Beratung von hochsensiblen Menschen
• Seminar 9: Kreative Ausdrucksweisen – Kunsttherapie – Kreative Reise von Innen nach Außen Märchenarbeit – Es war einmal und ist auch heute noch
• Präsentation der Abschlussarbeit

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 410 UE

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Kurzbeschreibung

Diese Fernausbildung zum/zur Atemtrainer*in vermittelt auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse das theoretische und praktische Wissen rund um das komplexe Thema Atmung. Ziel ist es, Menschen zu mehr Gesundheit, Wohlbefinden und Leistungsfähigkeit in allen Lebensbereichen zu verhelfen. Das Motto lautet Hilfe zur Selbsthilfe. Mit viel theoretischem Wissen und praktischen Übungen wird der/die Klient*in angeleitet, sich in schwierigen Lebenssituationen über die bewusste Atmung selbst zu regulieren und zu stabilisieren, um wieder mehr in Einklang mit sich selbst zu kommen.

Voraussetzungen
keine besonderen Voraussetzungen

Zielgruppe

Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Lebens- und Sozialberater*innen, Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Körpertherapeut*innen, Logopäden/Logopädinnen, Yogalehrer*innen, Trainer*innen, Freizeit- und Spitzensportler*innen, Pädagogen/Pädagoginnen, Osteopathen/Ostheopatinnen, Mentaltrainer*innen, Energetiker*innen, Kinesiologen/Kinesiologinnen, Cranio Sacral Praktiker*innen, Menschen, die den unschätzbaren Wert einer gesunden Atmung in ihr Leben und ihre Praxis integrieren möchten

Kosten
EUR 1.349,00

Abschluss
Diplom

Beschreibung

Inhalte - Überblick:

• Einführung in die Atemarbeit
• Physiologische Grundlagen zum Atemvorgang
• Bewegungsablauf des Atmens
• Wirkungen von Atem
• Wirkungsweisen des autonomen Nervensystems
• Entstehung und Wirkung von Stress auf Körper, Geist und Seele
• Aktives Herbeiführen von Regeneration und Ressourcenaufbau für Körper, Geist und Seele
• Das Zusammenspiel von Atmung und Körperhaltung
• Das Zusammenspiel von Atmung und Bewegung
• Atmen als Mikropause, Atembalancen und Achtsamkeit
• Atmung in Kombination mit Summen und Tönen
• Aktivierendes Atmen
• Stärkung der Intuition und Wahrnehmung
• Selbsterforschung / Innere Arbeit
• Muster – Verhaltensweisen – Glaubenssätze – Trigger
• Verbindung zur eigenen Seele
• Geführte Meditationen zur Zentrierung
• Aufbau eines Atemworkshops / einer Einzelsitzung
• Atemsessions unter Anleitung / Supervision
• Sichtbarkeit in der Selbstständigkeit
• Finanzielles und Rechtliches
• Die eigene tägliche Atempraxis

Zusatzinfo

Gesamtaufwand: 104 Unterrichtseinheiten mit einem Gesamtaufwand von 410 Einheiten.

Weitere Infos: https://holfinity.com/bundle/diplomausbildung-atemtrainer

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Jahre (je 2 Jahre Basismodul und Diplommodul)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter 25 Jahre
• Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung - möglichst im psychosozialen, medizinischen oder künstlerischen Feld
• Bereitschaft zum schöpferischen und künstlerischen Prozess
• Berufserfahrung
• Besuch des Einführungseminars

Abschluss:

• Basismodul: Zertifikat Kreativtrainer*in (optional)
• Diplom Kunsttherapeut*in

Info:

Im Basismodul werden die grundlegenden Qualifikationen für das kunsttherapeutische Handeln erarbeitet und eingeübt.
Im Diplommodul werden die notwendigen Erfahrungen der Dynamik der therapeutischen Beziehung und die praktische Umsetzung der phronetischen® und kunsttherapeutischen Methoden im therapeutischen Setting im klinischen und freien Praktikum erworben und supervidiert. Die praktischen Erfahrungen werden in einer wissenschaftlichen Diplomarbeit verarbeitet. Das Diplommodul schließt mit einem Abschlusskolloquium ab, in dem die künstlerische Kompetenz und die therapeutische Kompetenz nachgewiesen werden. (Quelle: Wiener Schule für Kunsttherapie)

Organisation:

Die Ausbildung gliedert sich in:

• Basismodul, 2 Jahre
• die Diplommodul, 2 Jahre

Außerdem ist ein Einführungsseminar zu besuchen.

Kosten:

• Basismodul: EUR 3.800,00 pro Jahr, plus Kunsttherapeutische Lehrtherapie EUR 85,00 pro Einheit, Gruppenlehrtherapie EUR 45,00 pro Einheit und optionales Zertifikat Kreativtrainer*in EUR 200,00
• Diplommodul: EUR 3.800,00 pro Jahr, plus Kunsttherapeutische Fachsupervision EUR 85,00 pro Einheit und Diplomabschluss EUR 600,00

Inhalte - Überblick:

Basismodul

• Grundlagen: u.a. Tiefenpsychologische Dynamiken und ihre Grundlagen / Theorie zur Ich-Entwicklung / Theorie der Gestaltbildung / Das Lebensqualitäten-und Krisenmodell von Irmgard M. Starke / Schulung der Wahrnehmung / Die Haltung der Aktiven Communio / Die Beziehungsqualität in der Begleitung / Farben, ihre Wahrnehmungs- und Wirkqualitäten / Form, die Wahrnehmungs- und Wirkqualitäten und die Bedeutung des Formbildungsprozesses usw.
• Vermittlung künstlerischer und kreativer Ausdrucksmöglichkeiten: Künstlerische Seminare / Studioarbeit / Künstlerisches Tagebuch
• Selbsterforschung und Übung

Diplommodul:

• Grundlagen und Vertiefung der Inhalte des Basismoduls: u.a. Systemische Grundlagentheorien / Tiefenpsychologische Dynamiken und ihre Grundlagen / Theorie zur Ich-Entwicklung / Theorie der Gestaltbildung / Theorie zur Übertragung und Gegenübertragung / Vermittlung künstlerischer und kreativer Ausdrucksmöglichkeiten
• Grundlagen kunsttherapeutischer Berufspraxis: u.a. echtliche Grundlagen / Praxisorganisation / Praxismanagement / Psychohygiene / Ethik usw.
• Praxiserfahrung unter Supervision

Weitere Infos: https://www.kunsttherapie-schule.at/ausbildung/

Art: Lehrgang

Dauer: 240 UE in 7 Modulen

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Ein Alter von mindestens 26 Jahren bei Lehrgangsstart
• Mindestens 3 Jahre Berufserfahrung
• Körperliche und geistige Gesundheit - verpflichtende Vor-Information bei Einschränkungen
• Alle Module basieren auf einem gemeinsamen und intensiven Üben*Üben*Üben,
die Trainer begleiten Sie beim Selber-Aktiv-Sein und Erleben.
• Bereitschaft zur Selbstreflexion und Selbsterfahrung
• Bereitschaft zur Erstellung von Seminar-Mitschriften
• Bereitschaft zur Erfüllung der Zertifikats-Voraussetzungen

Abschluss:

• Diplom über die Ausbildung „Syst. Business Coach”
• Zeugnis über die Fortbildung „Supervision”

Berechtigungen: Möglichkeit zur Gewerbeberechtigung „Unternehmensberatung eingeschränkt auf Personalwesen“

Info:

Systemisches Business-Coaching bezeichnet eine Methodik, bei der ein/e Coach Einzelpersonen oder Teams einer Organisation dabei unterstützt, berufliche Ziele und Ambitionen zu erreichen, indem Wechselbeziehungen und Dynamiken innerhalb der gesamten Organisation berücksichtigt werden. Diese Methode erkennt an, dass Unternehmen komplexe Systeme sind und Veränderungen in einem Bereich Auswirkungen auf andere haben können.
Supervision ist eine berufsbezogene und aufgabenorientierte Methode zur Reflexion von Personen, Teams, oder ganzen Organisationseinheiten. Laut Erlass 30.599/38-III/1/96 des Wirtschaftsministeriums ist Supervision grundsätzlich dem Gewerbe und Berufsbild der Lebens- und Sozialberatung zugeordnet. Supervisionsleistungen können aber auch im Rahmen der Unternehmensberatung erbracht werden. In der Unternehmensberatung liegt in der ganzheitlichen Betrachtung eines Unternehmens, die Tätigkeit fokussiert auf Beratung und Hilfestellung bei der Führung und Entwicklung eines Unternehmens im wirtschaftlichen, kommunikativen, technischen und administrativen Bereich. (Quelle: MIT)

Zielgruppe:

• Unternehmer*innen, Führungskräfte
• Unternehmensberater*innen, Wirtschaftstreuhänder*innen, Steuerberater*innen Mediator*innen, Rechtsanwält*innen, Jurist*innen
• Lebens- und Sozialberater*innen, Sozialarbeiter*innen und Lehrer*innen, Psychotherapeut*innen, Psycholog*innen und
• Menschen in der beruflichen Umorientierung

Kosten: EUR 3.980,00

Inhalte - Überblick:

• Allgemeine Grundlagen
• Grundlagentheorie Coaching & Supervision
• Allgemeine Methodik, Prozessberatungstheorie
• Spezifische Anwendung und -methodik in Coaching, Supervision, Organisationsberatung
• Coaching- und Supervisionspraxis im Lehrgang
• Abschlussprüfung
• Coaching Praxis im Selbststudium

Weitere Infos: https://www.mit-austria.at/ausbildung-and-training/business-coach/

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Tag pro Seminar

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Zertifikat des Anbieters

Info:

Nächster Start: 27./28.03.2023

Lehrgang in "Ganzheitlich systemische Märchenarbeit"

Inhalte - Überblick:

• Seminar 1: Start des Lehrgangs
• Seminar 2: Symbole und ihre Wirkung als Schlüssel zu uns selbst
• Seminar 3: Von Zauberworten und ihrem Geheimnis der inneren Bilder
• Seminar 4: Mit Märchen LebensWerte vermitteln - Die Bedeutung des Märchens im pädagogischen Umfeld
• Seminar 5: Der inneren Stimme lauschen
• Seminar 6: Der Zauber der Märchen bei hochsensiblen Menschen
• Seminar 7: Kommunikation & Gesprächsführung, Momo Gespräche
• Seminar 8: Mit Märchen dem Leben auf der Spur bleiben, Teil 1 - Die Weisheit der 12 Archetypen der Seele
• Seminar 9: Mit Märchen dem Leben auf der Spur bleiben, Teil 2 - Die Weisheit der 12 Archetypen der Seele
• Abschlussseminar

Kosten: EUR 2.360,00 + ggf. Materialkosten

Dauer: 2 Tage je Seminar

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 16 bis 20 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Voraussetzungen:

• Mindestalter von 18 Jahren
• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Ausbildung in den in den Fachbereichen Ernährung, Bewegung, Massage, Entspannung, Medizin, Pflege, Psychologie oder psychosoziale Beratung ist für eine berufliche Tätigkeit als Gesundheitsförderer/in empfehlenswert
• Internetzugang und Gratisregistrierung bei ZOOM (Bitte machen Sie sich im Vorfeld mit der Plattform ZOOM etwas vertraut.). Eine Mindestbandbreite von 6,5 Mbit/s Download und 3,0 MBit/s Upload sowie ein moderner Internetbrowsersind empfehlenswert.
• Fähigkeit zur Selbstorganisation und selbstständigem Lernen
• Bereitschaft zur Selbsterfahrung und Umsetzung des Erlernten im eigenen Leben

Abschluss: Diplom Gesundheitsförderer*in

Info:

Kontextorientierte Lebensstilmodifikation und Stärkung der Gesundheitsressourcen sind die Hauptaufgaben des/der diplomierten Gesundheitsförderer*in: Der Lebensstil von Menschen, ihr persönliches Lebensumfeld und die Ressourcen, die sie brauchen, um gesund zu bleiben, stehen im Mittelpunkt. Ziel des Lehrganges ist es, Evidenzbasierte und ergänzende Maßnahmen zur primären Prävention der häufigsten Zivilisationserkrankungen und allgemeinen Gesundheitsförderung auswählen, anwenden und evaluieren zu können. (Quelle: Schlossberginstitut)

Kosten: EUR 2.350,00 (verschiedene Teilzahlungsoptionen)

Dauer und Organisation: Der Lehrgang ist als Live Online-Unterricht mit Blended Learning Elementen organisiert und umfasst ca. 340 Stunden Arbeitsaufwand plus ca. 100 Stunden Vorbereitung auf die Abschlussprüfung. Je nach Lerntempo beträgt die Studiendauer 16 bis 20 Monate.

Zielgruppe: Personen mit Qualifikationen aus den Bereichen Ernährung, Bewegung, Massage, Entspannung, Medizin, Pflege, Psychologie oder psychosoziale Beratung.

Schwerpunkte:

• Die Kunst der Lebensführung
• Gesundheitswissen
• Gesundheitsförderung und Salutogenese, Salutogogik®

Detaillierte Informationen über die Ausbildungsinhalte finden Sie über die Webseite des Anbieters.

Weitere Infos: https://www.schlossberginstitut.at/auw-unterlagen-anfordern-digital

Art: Lehrgang

Dauer: 1.083 UE (4 Semester)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: Ein Bachelorabschluss (Bereich Pädagogik, Psychologie o. ä.) bzw. Abschluss als Diplompädagog*in und Berufspraxis sind Voraussetzung.

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Nach positiver Absolvierung des Lehrgangs erhalten Sie ein Diplom der PROGES Akademie und haben die Möglichkeit als "Neue*r Selbstständige*r" in eigener Praxis tätig zu werden.

Info:

Kursort: Graz

Wissenschaftlich fundierte und an den Anforderungen der Praxis ausgerichtete Ausbildung zur Therapie der Lese-/Rechtschreib-Störung.

Zielgruppe: Pädagog*innen, Psycholog*innen, Logopäd*innen, Linguist*innen, etc.

Kosten: EUR 2.857,00 inkl. USt

Weitere Infos: https://www.proges.at/geschaeftsbereiche/akademie

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester (3.034 Lehreinheiten)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• keinen speziellen Voraussetzungen

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Der Lehrgang berechtigt zu freien gewerbliche Tätigkeit in den Bereichen Beratung & Coaching, Energetik, Achtsamkeitslehre. (Quelle: Anbieter)

Info:

Infotag: 23.02.2023 - 18.00 bis 19.00 Uhr

Nächster Start: 01./02.06.2023

Kosten: EUR 3.330,00

Dauer: insgesamt 2 Semester: 10 Blockseminare (23 Tage), 4 Vertiefungstage, 4 Quellentage, 4 Entdeckungstage und Abschlussseminar; inkl. Aufstellungsarbeit, Gruppen- und Einzelselbsterfahrung

Zielgruppe, u. a.:

• Menschen, die ihre berufliche Tätigkeit und ihr fachliches Wissen erweitern und verändern sowie neuen berufliche Chancen begegnen möchten.
• Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten.
• Menschen, die mit einem freien Gewerbe haupt- oder nebenberuflich tätig sein möchten.

Themen - Überblick:

• Mentales Training – die Kunst der richtigen Technik für mentale Stärke und langfristige Veränderung
• Basiswissen Psychologie, Psychosoziale Kompetenzen und Persönlichkeitsentwicklung
• Grundlagen der Neurowissenschaften
• Grundlagen von SABAT© - systemische Gesprächsführung und Kommunikation
• Grundlagen der Kinesiologie, Entspannungstechniken & Meditation
• Im Rhythmus meiner Kraft
• Lern- und Stressmanagement, Lern- und Mentalcoaching, Gruppendynamik
• Beratung von hochsensiblen Menschen
• Den Menschen in seiner Ganzheit verstehen - ICH und Lebenskrisen
• Konzentrationsförderung durch Bewegung

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 8 bis 24 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 24  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Lerndidaktiker*in

Berechtigungen: Absolvent*innen sind berechtigt diverser Lernproblematiken auf pädagogisch-didaktischer Ebene festzustellen und Kinder und Erwachsene, die Probleme beim Lernen aufweisen, zu fördern und sind geprüft für die Arbeitsbereiche „spezifische Lernförderung, Lernberatung und Lernmotivation“. Mit dem Erhalt des Diplomas sind die Teilnehmer*innen berechtigt, die Berufsbezeichnung "Diplomierte/r Lerndidaktiker/in" zu führen und können dem Berufsverband der diplomierten Lerndidaktiker/innen beitreten.

Info:

Kosten: EUR 1.150,00

Die Studiendauer beträgt 8 bis 24 Monate und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Grundlagen der Pädagogik und Didaktik: Lerntheorien, Lernprozesse
• Lernmethoden, Lernstrategien, Lerntechniken, Lernmodelle, Lernstile, Lerntypen, ganzheitliches Lernen
• Lernumgebung, Prüfungsvorbereitung, Zeitplanung, Lernmotivation
• Individualität des Lernens
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Entwicklung des Lernens etc.
• Entwicklungs- und Lernstörungen
• Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADS), Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS)
• Probleme beim Schreiben, Lesen oder Rechnen
• Lernproblematiken im Erwachsenenalter: Analphabetismus
• Kinder mit Migrationshintergrund: Deutsch als Zweitsprache
• Probleme beim Erlernen von Fremdsprachen
• Lernstress-Management: Prüfungsangst, Motivationsmangel, Überforderung etc.
• Ernährung und Lernerfolg
• Tiergestütztes Lerntraining
• Anamnese
• Feststellungsverfahren: Screenings und Tests
• Pädagogisches Gutachten für die spezifische Lernförderung
• Individuelle Förderplanung
• Aufmerksamkeitsfokussierung
• Sinneswahrnehmungsleistungen
• Phonologische Bewusstheit
• Sensorische Integration
• Fernförderung im Schulalter
• Förderung von Erwachsenen
• Montessori-Pädagogik
• Naturpädagogik
• Lernen mit neuen Medien: Computereinsatz
• Bewährte Fördermaterialien
• Fachspezifische Unterstützung bei psychisch und physisch bedingten Lernproblemen
• Kommunikation und Beratungskompetenz: Gesprächsführung mit Eltern und Lehrer/innen
• Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)

Weitere Infos: https://www.lerndidaktikerfernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 8 bis 24 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 24  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Legasthenietrainer*in

Berechtigungen:

• Feststellung von Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Legasthenie oder LRS aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 1.150,00

Die Studiendauer beträgt 8 bis 24 Monate und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Legasthenieforschung
• Arten, Formen und Ursachen der Legasthenie
• Neuropsychologie und neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• psychologische und pädagogische Testverfahren
• Sinneswahrnehmungsgebiete, Phonologie, Symptomtraining für das Schreiben, Lesen und Rechnen
Legasthenietraining nach der AFS-Methode und weitere Methoden
• Legasthenietraining mit Erwachsenen
• Kindern mit Migrationshintergrund und bei Fremdsprachen, Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.legastheniefernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter: 24 Jahre
• Lebens- und Sozialberater*innen; abgeschlossene Berufsausbildung und Berufserfahrung im beratenden, psychosozialen oder pädagogischen Bereich; Personalverantwortliche in Organisationen/Betrieben und Betriebsräte

Abschluss: Abschlusszertifikat

Berechtigungen: Diplomierte Lebens- und SozialberaterInnen können sich mit dieser Ausbildung auf der Liste der zertifizierten Burnout BeraterInnen der Wirtschaftskammer Österreich eintragen lassen.

Info:

Kosten: EUR 1.380,00 gesamt

Zielgruppen:

• Lebens- und SozialberaterInnen, die in den Expert*innen Pool der WKO aufgenommen werden möchten.
• Personen, die z.B. pädagogisch, psychologisch, mediativ oder beratend tätig sind und ihre Beratungskompetenz erweitern und professionalisieren wollen.
• Personalverantwortliche in Organisationen und Betrieben, Betriebsräte und Menschen, die in ihrem Umfeld mit Aufgaben der Stressbewältigung zu tun haben.

Inhalte - Überblick

• Stadien und Verläufe von Stress und Burnout
• Grundlagen der systemischen Gesundheitsberatung
• Methodik I-III, Spezielle Methodik der Burnout Beratung
• Arbeit mit dem Burnout-Phasenmodell
• Erkennen von krisenhaften Burnout Verläufen
• Der strukturierte systemische Beratungsprozess bei Burnout Symptomatik
• Ressourcen- und lösungsfokussierte Interventionen
• Grundlagen der Salutogenese
• Selbstfürsorge und Psychohygiene
• medizinisches und psychologisches Basiswissen
• Übungen zu Selbstwahrnehmung und Achtsamkeit
• Körper- und Wahrnehmungsübungen
• Grundkenntnisse über gesundheitsfördernde Bewegung und Ernährung

Weitere Infos: https://isysakademie.at/akademie/burnout-praevention/

Art: Lehrgang

Dauer: 3 Jahre

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Diplom Ganzheitlicher Lebens- und Begegnungscoach

Berechtigungen:

nach dem ersten Ausbildungsjahr: gewerbliche Tätigkeit in Energetik, Beratung & Coaching.

Die Absolvierung aller drei Ausbildungsjahre erfüllt die theoretischen Erfordernisse, Teile der Einzelselbsterfahrung sowie die gesamte Gruppenselbsterfahrung für die gewerbliche Tätigkeit in der Lebens-und Sozialberatung, die nach den gesetzlichen Anforderungen erfüllt werden müssen. Ganzheitliches Lebens-und Begegnungscoaching ist als systemische Arbeit eine von der Wirtschaftskammer anerkannte und zertifizierte Ausbildung zum Lebens-u. Sozialberater.Das Diplom zum Ganzheitlichen Lebens-und Begegnungscoach ist eine Zugangsvoraussetzung für das reglementierte Gewerbe der Lebens-und Sozialberatung. (Quelle: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/)

Info:

Module - Überblick:

1. Ausbildungsjahr:

• Modul 1: Ankommen, Orientierung, Zielfindung, Visionssuche
• Modul 2: Bindung stärken, Kraft schöpfen
• Modul 3: Verbindung mit dem Wesentlichen
• Modul 4: "Kairos" - vom richtigen Augenblick Entscheidungen zu treffen

2. Ausbildungsjahr:

Modul 5: Über die Brücke gehen - von Lebensübergängen und neuen Horizonten

Modul 6: Fachbereich Kinder und Jugendliche

Modul 7: Potentiale entfalten - voll und ganz ich Selbst sein

Modul 8: "Kairos Teil 2" - vom richtigen Augenblick Entscheidungen zu treffen

3. Ausbildungsjahr:

Modul 9: Von der Alchemie der Stille

Modul 10: Wenn Körper und Seele sich begegnen

Modul 11: Weiter Blick. Klarer Geist. Offenes Herz.

Modul 12: Werden. Wachsen. Reifen. Sein

Aktuelle Seminare im Rahmen der Ausbildung (Zeitraum 24.03.2022 bis 17.02.2023):

• Seminar 1: Grundlagen der Kommunikation und Momo Gespräche
• Seminar 2: Grundlagen von SABAT©
• Seminar 3: Sinnorientierte systemische Gesprächsführung
• Seminar 4: Dein inneres Kind als WegWeiser
• Seminar 5: Konzentrationsförderung durch Bewegung
• Seminar 6: Stark im Leben, geborgen im Sein
• Seminar 7: Es gibt nur die Gegenwart
• Seminar 8: Von der Weisheit der Märchen
• Seminar 9: Den Menschen in seiner Ganzheit verstehen
• Seminar 10: Im Rhythmus meiner Kraft
• Seminar 11: Identitätsfokussierte Aufstellung Verkörperungsarbeit
• Seminar 12: Abschluss, Präsentationstage, Zertifizierung

Kosten: EUR 8.640,00 + Prüfungsgebühr

Dauer: insgesamt 3 Jahre: 36 Seminare zu 12 Einheiten + 2 Gruppenaufstellungen + 1 individuelle Aufstellung und 240 Stunden Gruppenselbsterfahrung

Zielgruppe: Alle Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten sowie Menschen, die Kinder und Jugendliche in ihrer Potentialentfaltung begleiten möchten.

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 3 Semester (726 Lehreinheiten)

Form: Berufsbegleitend

ECTS-Punkte: 24  

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Diplom Gesundheitspädagoge/Gesundheitspädagogin für Naturheilkunde

Berechtigungen: Der Lehrgang berechtigt eine freie gewerbliche Tätigkeit in den Bereichen Beratung & Coaching, Energetik, Achtsamkeitslehre. (Quelle: Anbieter)

Info:

Nächster Start: 25.03.2023

Module - Überblick:

• Modul 1: Startseminar - Beginn
• Modul 2: Basiswissen, Psychologie und Psychosoziale Kompetenz
• Modul 3: Vertiefung zu den Themen Psychologie und Psychosoziale Kompetenz
• Modul 4+5: Grundlagen+Vertiefung Kinesiologie, Entspannungstechniken & Meditation
• Modul 6+8: Basiswissen und Vertiefung Anatomie und Physiologie des menschlichen Körpers
• Modul 7: Entdeckungsraum zu den Themen Psychologie, Psychosoziale Kompetenzen, Coaching, Beratung, Kommunikation, Physiologie, Anatomie des menschlichen Körpers
• Modul 9 + 10: Grundlagen und Vertiefung Coaching, Beratung, Kommunikation
• Modul 11: Grundlagen Naturheilkunde, Pflanzenkunde
• Modul 12: Vertiefung zu den Themen Naturheilkunde, Pflanzenkunde
• Modul 13+15: Grundlagen und Vertiefung Pädagogik, Didaktik, Neurowissenschaft
• Modul 14: Entdeckungsraum zu den Themen Kinesiologie, Meditation, Naturheilkunde, Pflanzenkunde, Pädagogik, Didaktik und Neurowissenschaft
• Modul 16: Grundlagen Grundlagen Energie-und Körperarbeit
• Modul 17: Grundlagen Psychosomatik, Energiearbeit, Märchenarbeit
• Modul 18: Zu Naturtherapeutischen Elementen
• Modul 19: Aufstellungsseminar
• Modul 20: Entdeckungsraum zu den bisher gelernten Themen
• Modul 21: Vertiefungsraum zu den bisher gelernten Themen
• Modul 22: Abschlussseminar

Kosten: EUR 3.888,00 + Prüfungsgebühr

Dauer: insgesamt 3 Semester, 726 Lehreinheiten: 9 Blockseminare (jeweils Do bis Sa), 8 VertiefungsTage, 3 Entdeckungstage, Aufstellungsseminar

Zielgruppe: Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten sowie Menschen, die mit einem freien Gewerbe haupt- oder nebenberuflich als selbständiger Gesundheitspädagoge, Coach oder Humanenergetiker tätig sein möchten

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 9 Module (ca. 10 Monate)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Besuch einer Informationsveranstaltung
• Persönliches Aufnahmegespräch im Anschluss an die Informationsveranstaltung
• Psychische und physische Stabilität
• Bereitschaft zur Selbstreflexion und das Einlassen auf die Selbsterfahrung im Rahmen der vorgestellten Übungen und Methodenvielfalt

Abschluss: Diplom Experte/Expertin für HSP (Hochsensitive/Hochsensible Personen)

Info:

Das Ziel dieses Lehrgangs in Einzelmodulform ist einerseits die Informationsvermittlung über das Thema Hochsensitivität/Hochsensibilität (sowie Exkurse Vielbegabung = Scanner-Persönlichkeit, Hochbegabung Synästhesie, High Sensation Seeker) an Menschen in beratenden und begleitenden Berufen oder Privatpersonen mit Interesse am Thema für den eigenen Alltag, andererseits der Überblick über eine Vielzahl von unterstützenden Methoden und Übungen für HSP.

Zielgruppe: Lebens- und Sozialberater*innen, Coaches, Trainer*innen, Energetiker*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Pädagog*innen, Personen aus dem Gesundheits- und Sozialbereich (Ärzte/Ärztinnen, Pflegepersonal, Wellnesstrainer*innen, Sozialarbeiter*innen etc.), Personalentwickler*innen, Unternehmer*innen … sowie Privatpersonen mit persönlichem Interesse am Thema.

Dauer/Organisation: 9 Module + Abschlussarbeit und mind. eine Coaching-Stunde; Module jeweils Freitag (Beginn 16.00 Uhr) bis Sonntag (14.00 Uhr); Abschlussmodul ist ein Tag

Die 9 Module erstrecken sich über 9 Monate. Teilnehmer*innen können die Module auch auf mehrere Jahre aufteilen oder - nach Maßgabe freier Plätze - nur einzelne Module besuchen.

Veranstaltungsort ist Wien

Kosten: EUR 360,00 pro Modul + EUR 180,00 für den Abschlusstag und EUR 75,00 pro Coaching-Stunde

Inhalte - Überblick: (Details auf der Webseite des Anbieters)

• Grundlagen-Modul 1: Hochsensitivität als Veranlagung
• Grundlagen-Modul 2: Hochsensitivität als Herausforderung
• Modul 3: Methoden zur HSP-Potentialentfaltung
• Modul 4: Umgang mit Reizüberflutung im Leben von HSP
• Modul 5: HSP bewusst begleiten
• Modul 6: Hochsensitive/Hochsensible Kinder und Jugendliche
• Modul 7: HSP in Partnerschaft/Beziehungen
• Modul 8: HSP im Berufsleben
• Modul 9: Abschlusstag (für Lehrgangs-Absolventen/-innen)

Weitere Infos: https://www.hochsensitiv.net/lehrgang-experte-expertin-f%C3%BCr-hsp

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Jahr (12 Seminar)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Dipl. Berater*in für Hochsensibilität

Berechtigungen: Der Lehrgang ist eine Zusatzqualifikation sowie eine persönliche Weiterbildung. Der Lehrgang berechtigt bei entsprechenden beruflichen Qualifikationen eine gewerbliche Tätigkeit in Energetik, Beratung & Coaching.

Info:

Nächster Start: 01./02.06.2023

Module - Überblick:

• Seminare 1+2: Hochsensibilität als Veranlagung und Herausforderung
• Seminare 3+4: Methoden zur Potentialentfaltung
• Seminar 5: HochsensibleKinderbegleiten
• Seminar 6: Hochsensibel das Leben meistern–Hochsensibel & Kraftvoll in der Familie und im Beruf
• Seminar 7: Hochsensibel & Kraftvoll in Liebe und Beziehung
• Seminar 8: Hochsensibel & Psychosomatik
• Seminar 9: Märchen für hochsensible Menschen
• Seminar 10 + 11: Kommunikation und Gesprächsführung
• Seminar 12: Abschluss, Präsentationstag, Zertifizierung, Diplomvergabe

Kosten: EUR 2.040,00 + ggf. Materialkosten

Dauer: insgesamt 1 Jahr, 12 Seminar zu je 8 Einheiten, 2 Aufstellungen

Zielgruppe: Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten.

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/#hochsensibilitaet

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• keinen speziellen Voraussetzungen

Abschluss: Diplom

Info:

Nächster Start: 25.03.2023

Lehrgang für intuitive Wahrnehmung und energetische Arbeit.

Kosten: EUR 3.330,00

Dauer: insgesamt 1 Semester: 20 Fachseminare (38 Tage) + Startseminar und Abschlussseminar (je 2 Tage), 2 Entdeckungstage als Peergroup; inkl. Aufstellungsarbeit, Gruppen- und Einzelselbsterfahrung

Zielgruppe, u. a.:

• Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten.
• Menschen, die mit einem freien Gewerbe haupt- oder nebenberuflich als selbständiger Coach oder Humanenergetiker sowie erweiternd als Lebens- und Sozialberater tätig sein möchten.

Themen - Überblick:

• Startseminar
• Seminar 1: Grundlagen von SABAT© - systemische Gesprächsführung und Kommunikation
• Seminar 2: Grundlagen der Energiearbeit und medialen Medizin
• Seminar 3: Basiswissen Psychologie, Psychosoziale Kompetenzen
• Seminar 4: Grundlagen der Kinesiologie, Entspannungstechniken & Meditation
• Seminar 5: Seelenzentriertes Coaching – das geheime Leben der Seele
• Seminar 6: Intuitive Wahrnehmung, Spür-Raum Natur
• Seminar 7: Arbeit mit Klangschalen
• Seminar 8: Basiswissen Anatomie und Physiologie des menschlichen Körpers
• Seminar 9: Der Vagusnerv und das Gleichgewicht von Körper, Geist und Seele
• Seminar 10: Psychologie der Chakren / Arbeit mit dem Medizinrad
• Seminar 11: Basiswissen Kybalion – die hermetische Lehre der sieben Lebensprinzipien
• Seminar 12: Die Heilige Geometrie
• Seminar 13: Grundlagen Naturheilkunde, Pflanzenkunde
• Seminar 14: Grundlagen Aromatherapie, Aromapflege
• Seminar 15: Thetahealing, Quantenheilung, Energiearbeit
• Seminar 16: Basiswissen der Meridianlehre und der TCM
• Seminar 17: Ich fühle was, was du nicht siehst / Hochsensibilität
• Seminar 18: Bachblüten – die heilende Wirkung von lichtvollen Blüten
• Seminar 19: Grundlagen Psychosomatik – die Sprache des Körpers
• Seminar 20: Aura-/Lichtkörperarbeit, Farbpsychologie
• Seminar 21: Quellentag – Zeit um Innehalten
• Präsentation der Abschlussarbeit

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Lehrgang

Dauer: 308 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Pädagogische oder psychosoziale Ausbildung
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und/oder
• langjährige Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Betreuungsklient*innen

Abschluss: Die Ausbildung schließt mit einem BPÖ-Diplom ab und kann in zwei Formen absolviert werden: In Form einer (1) schriftlichen Bestätigung der besuchten Seminare oder aber mit (2) ausbildungsbegleitenden Prüfungen und mittels einer Abschlussarbeit. Im ersten Fall erwirbt man den/die "Soft Skill Trainer*in" im zweiten Fall den/die "Soft Skill Pädagog*in".

Info:

Kurzbeschreibung: Alle theoretischen und praktischen Lehrgangsinhalte sind darauf abgestimmt, damit die Lehrgangsteilnehmenden in die Lage kommen, spezielle „Lern-, Spiel- und Entwicklungsräume“ für den Erwerb sozialer Fertigkeiten zu kreieren und zu „bespielen“. Die Absolventen*innen sind nach Abschluss des Lehrgangs befähigt, selbstständig und professionell SST-Projekte zu planen, vorzubereiten sowie zielgruppen- und bedürfnisorientiert durchzuführen und entsprechend zu evaluieren. (Quelle: Bildungspartner Österreich)

Zielgruppe:

• Trainer*innen
• Erwachsenenbildner*innen
• Personalentwickler*innen
• Lehrlingsausbildner*innen
• Psycholog*innen
• Psychotherapeut*innen
• Kranken- und Altenpflegepersonal
• Lebens- und Sozialberater*innen
• Kindergärtner*innen, Sonderkindergärtner*innen und Hortpädagogen*innen
• Sozialpädagog*innen
• Kinderbetreuer*innen
• Lehrer*innen
• Sozialarbeiter*innen
• Sonder- und Heilpädagog*innen
• Behindertenbetreuer*innen

Kosten: EUR 2.980,00 + USt (inklusive Abschlussprüfung und Seminarunterlagen), zuzüglich anfallende Aufenthaltskosten für Unterkunft und Verpflegung vor Ort)

Dauer: 308 UE; davon unter anderem 4 Seminarblöcke zu je 2,5 Tagen (160 UE), 60 Praxisstunden, 30 UE dokumentierte Literaturarbeit, 15 UE dokumentierte Peergruppenarbeit

Inhalte

• Einführung in das Berufsfeld
• Anthropologie
• Zielgruppenanalyse
• Diagnostik der Ausgangssituation
• Rollengestaltung
• Spezielle Übungen, Spiele und Projekte
• Umgang mit Konflikten und Krisen
• Prozessgestaltung
• Kommunikation
• Psychohygiene und Stressmanagement
• Rechtliche Grundlagen
• Vorbereitung und Projektplanung
• Dokumentation und Evaluation

Weitere Infos: https://www.bildungspartner.eu/bildungsangebote/soft-skill-trainer/