Elementarpädagoge / Elementarpädagogin

Art: Kolleg

Dauer: 5-6 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 5  ISCED-Level: 5  

Voraussetzungen:

• Reifeprüfung (Matura) oder Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung
• Eignungsprüfung

Abschluss:

Diplomprüfung

Berechtigungen:

Berufsberechtigung Elementarpädagoge / Elementarpädagogin und Hortpädagoge / Hortpädagogin

Info:

Dauer unterschiedlich je nach Standort und Organisationsform

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Kolleg

Dauer: 3 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 5  ISCED-Level: 5  

Voraussetzungen:

• Reife- und Diplomprüfung an einer Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik oder
• Diplomprüfung an einem Kolleg für Kindergartenpädagogik
• Eignungsprüfung

Abschluss:

Diplomprüfung

Berechtigungen:

Berufsberechtigung zum Hortpädagogen/zur Hortpädagogin

Info:

geblockter Unterricht

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Kolleg

Dauer: 4 Semester

Form: Vollzeit

NQR-Level: 5  ISCED-Level: 5  

Voraussetzungen:

• Reifeprüfung (Matura) oder Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung
• Eignungsprüfung

Abschluss:

Diplomprüfung zur Sozialpädagogik

Berechtigungen:

Befähigung zur professionellen Arbeit im gesamten sozialpädagogischen Arbeitsfeld (z. B. Horte, Heime, Wohngemeinschaften, Tagesbetreuungseinrichtungen, Förderzentren, Kriseneinrichtungen, Jugendzentren und mobile Jugendarbeit)

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Kolleg

Dauer: 4 bis 6 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 5  ISCED-Level: 5  

Kurzbeschreibung

Kollegs für Sozialpädagogik vermitteln eine berufspraktische Ausbildung zur Sozialpädagogin/zum Sozialpädagogen.

Voraussetzungen

• Reifeprüfung (Matura), Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung
• Eignungsprüfung in den Bereichen Musik, Kommunikation, Werken / Bildnerische Erziehung sowie Turnen

Zielgruppe
Personen, z. B. AHS-Absolventen und Absolventinnen, die nach der Reifeprüfung die Diplomprüfung der Bildungsanstalt für Sozialpädagogik anstreben.

Kosten
abhängig vom Anbieter

Abschluss

Diplomprüfung zur Sozialpädagogik

Berechtigungen

• Uneingeschränkte Studienberechtigung (voller Hochschulzugang)
• Befähigung zur professionellen Arbeit im gesamten sozialpädagogischen Arbeitsfeld (z. B. Horte, Heime, Wohngemeinschaften, Tagesbetreuungseinrichtungen, Förderzentren, Kriseneinrichtungen, Jugendzentren und mobile Jugendarbeit)

Beschreibung

Inhalt:

• Pädagogik/Psychologie/Soziologie
• Didaktik, mit Erweiterungsbereichen
• Inklusive Pädagogik
• Praxis der Sozialpädagogik und supervisorische Begleitung
• Kommunikation, Gruppendynamik
• Lernbegleitung
• Sozialmanagement und Recht
• Gesundheit und Ernährung; Ernährung mit praktischen Übungen
• Musikerziehung
• Rhythmisch-musikalische Erziehung
• Instrumentalunterricht/Gitarre
• Bildnerische Erziehung, Werkerziehung, Textiles Gestalten
• Bewegungserziehung, Bewegung und Sport
• Kreativ-sportlicher Erweiterungsbereich
• Kinder- und Jugendliteratur, Theaterpädagogik, Medienpädagogik
• Religion
• Wissenschaftliches Arbeiten
• Selbsterfahrung
• Praxis-Supervision

Außerdem sind in der Ausbildung ab dem zweiten Ausbildungsjahr Pflichtpraktika zu absolvieren.

Zusatzinfo
Ausbildungsdauer meist 6 Semester, in Ausnahmefällen mit intensiveren Präsenzphasen auch 4 Semester.

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Kolleg

Dauer: 4 bis 6 Semester

Form: Berufsbegleitend

NQR-Level: 5  ISCED-Level: 5  

Voraussetzungen:

• Reifeprüfung (Matura) oder Berufsreifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung
• Eignungsprüfung

Abschluss:

Diplomprüfung zur/zum Elementarpädagogin/-pädagogen

Berechtigungen:

Befähigung zur professionellen Arbeit im gesamten sozialpädagogischen Arbeitsfeld (z. B. Horte, Heime, Wohngemeinschaften, Tagesbetreuungseinrichtungen, Förderzentren, Kriseneinrichtungen, Jugendzentren und mobile Jugendarbeit)

Info:

Ausbildungsdauer meist 6 Semester, in Ausnahmefällen mit intensiveren Präsenzphasen auch 4 Semester.

Kosten: Abhängig vom Anbieter

Weitere Infos: https://www.diakonie.at/unsere-angebote-und-einrichtungen/kolleg-fuer-sozialpaedagogik

Art: Lehrgang

Dauer: 4 - 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss:

Diplomierte/r Legasthenie- & DyskalkulietrainerIn

Berechtigungen:

• Feststellung von Dyskalkulie, Legastenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Dyskalkulie, Legastenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Legasthenietrainer*in und/oder Lerndidaktier*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Mathematik
• Definition der Dyskalkulie/Rechenschwäche
• pädagogisches AFS-Testverfahren - pädagogische Förderdiagnostik
• neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• Dyskalkulietraining nach der AFS-Methode
• Montessorimethodik bei Rechenproblemen
• mathematische Förderung im Vor- und Schulalter
• Erarbeitung der Zahlensymbole, Mengenbegriffe, Zählvorganges, Grundrechenarten, etc.
• Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.dyskalkuliefernstudium.com

Art: Lehrgang

Dauer: 4 bis 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Legasthenietrainer*in

Berechtigungen:

• Feststellung von Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Legasthenie oder LRS aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Dyskalkulietrainer*in und/oder Lerndidaktier*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Legasthenieforschung
• Arten, Formen und Ursachen der Legasthenie
• Neuropsychologie und neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• psychologische und pädagogische Testverfahren
• Sinneswahrnehmungsgebiete, Phonologie, Symptomtraining für das Schreiben, Lesen und Rechnen
Legasthenietraining nach der AFS-Methode und weitere Methoden
• Legasthenietraining mit Erwachsenen
• Kindern mit Migrationshintergrund und bei Fremdsprachen, Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.legastheniefernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 bis 12 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 12  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Lerndidaktiker*in

Berechtigungen: Absolvent*innen sind berechtigt diverser Lernproblematiken auf pädagogisch-didaktischer Ebene festzustellen und Kinder und Erwachsene, die Probleme beim Lernen aufweisen, zu fördern und sind geprüft für die Arbeitsbereiche „spezifische Lernförderung, Lernberatung und Lernmotivation“. Mit dem Erhalt des Diplomas sind die Teilnehmer*innen berechtigt, die Berufsbezeichnung "Diplomierte/r Lerndidaktiker/in" zu führen und können dem Berufsverband der diplomierten Lerndidaktiker/innen beitreten.

Info:

Kosten: EUR 575,00

Die Studiendauer des Aufbaufernstudiums beträgt 4 bis 12 Monate, ist nur in Kombination mit einem Hauptfernstudium (Dyskalkulietrainer*in und/oder Legasthenietrainer*in) möglich und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Die Diplomaprüfung des Aufbaufernstudiums kann erst nach Abschluss der Diplomaprüfung des Hauptfernstudiums abgeschlossen werden.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Grundlagen der Pädagogik und Didaktik: Lerntheorien, Lernprozesse
• Lernmethoden, Lernstrategien, Lerntechniken, Lernmodelle, Lernstile, Lerntypen, ganzheitliches Lernen
• Lernumgebung, Prüfungsvorbereitung, Zeitplanung, Lernmotivation
• Individualität des Lernens
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Entwicklung des Lernens etc.
• Entwicklungs- und Lernstörungen
• Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADS), Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS)
• Probleme beim Schreiben, Lesen oder Rechnen
• Lernproblematiken im Erwachsenenalter: Analphabetismus
• Kinder mit Migrationshintergrund: Deutsch als Zweitsprache
• Probleme beim Erlernen von Fremdsprachen
• Lernstress-Management: Prüfungsangst, Motivationsmangel, Überforderung etc.
• Ernährung und Lernerfolg
• Tiergestütztes Lerntraining
• Anamnese
• Feststellungsverfahren: Screenings und Tests
• Pädagogisches Gutachten für die spezifische Lernförderung
• Individuelle Förderplanung
• Aufmerksamkeitsfokussierung
• Sinneswahrnehmungsleistungen
• Phonologische Bewusstheit
• Sensorische Integration
• Fernförderung im Schulalter
• Förderung von Erwachsenen
• Montessori-Pädagogik
• Naturpädagogik
• Lernen mit neuen Medien: Computereinsatz
• Bewährte Fördermaterialien
• Fachspezifische Unterstützung bei psychisch und physisch bedingten Lernproblemen
• Kommunikation und Beratungskompetenz: Gesprächsführung mit Eltern und Lehrer/innen
• Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)

Weitere Infos: https://www.lerndidaktikerfernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 50 EH

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Interesse an der Arbeit mit Menschen und Gesundheit

Abschluss: Aerial Yogalehrer*in

Berechtigungen: Berufsberechtigung, Zugang zu weiterführenden Ausbildungen zum Yogalehrer 200 und 500 Stunden

Info:

Angestelltenverhältnis und freiberufliche Tätigkeit möglich, Saisonarbeit in Hotels oder ganzjährig

Special offer: Für Yoga Auszubildende von AKALA besteht die Möglichkeit der dualen Ausbildung zum Yogalehrer mit 10 Prozent Rabatt.

Zielgruppe:Menschen mit Freude an Bewegung, Physiotherapeut*innen, Kindergärtner*innen, Pädagog*innen, Therapeut*innen, Yogalehrer*innen

Kosten: EUR 999,00

Die Ausbildung findet als Präsenzwoche in Zwettl, im Waldviertel, NÖ, im Seminarhaus AKALA statt. Bei gutem Wetter auch outdoor mit speziellen Outdoor Tüchern. Die Präsenzwoche steht als Aerial Yoga Gesundheitswoche allen Menschen offen. So lernen die Teilnehmer*innen aus erster Hand, Aerial Yoga anschaulich und sicher zu unterrichten. Neben eigenen kleinen Unterrichtseinheiten, in denen sie auch schon selbst unterrichten dürfen, gibt es Extrazeiten nur für die Auszubildenden, in denen Korrekturen und allfällige Fragen besprochen werden

Inhalte:

• Aerial Yoga Geschichte, Grundlagen & Sicherheitseinweisung
• Gestaltung von sinnvollen Aerial Yoga Stunden & Seminaren
• Aerial Yoga Asanas & Korrekturen, Unterrichtsdidaktik
• Pranayama, Tiefenentspannung & Nutzung der Farbwirkung im Yogatuch
• Nutzung des Yogatuchs für therapeutische Zwecke
• Partneryogaübungen im Yogatuch
• Outdooryoga im Yogatuch

Weitere Infos: https://akala.at/avada_portfolio/aerialyoga/

Art: Lehrgang

Dauer: 12 Monate zu 20 Wochenstunden

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Voraussetzungen: Volljährigkeit

Abschluss: Diplom zum Kindervitalcoach mit Zeugnis

Info:

Kurzbeschreibung: Gesunde Kinder kann man aber nicht einfach auf Rezept kaufen, man muss frühzeitig und regelmäßig dafür die Rahmenbedingungen schaffen. Anders als bei Erwachsenen gilt aber für Kinder (auch für die schön größeren), dass Gesundheit in einer fernen Zukunft für sie keinen Stellenwert hat. Wir brauchen also andere Herangehensweisen, um Gesundheit attraktiv zu machen. Die Aufgabe des/der Kindergesundheitspädagog*in ist es, aufzuklären, bewusst zu machen, dass Gesundheit nicht etwas ist, was vom Himmel fällt, sondern dass man dafür etwas tun muss. Und im besten Fall tun dies dann Eltern und Kinder gemeinsam, und wir werden entbehrlich.

Zielgruppe: Menschen, die gern mit Kindern arbeiten wollen oder dies schon tun, Kindergärtner*innen, Lehrer*innen, genauso aber auch engagierte Mütter, die auf der Suche nach einem neuen Betätigungsfeld neben der Familie sind.

Dauer: Der Fernlehrgang hat keine fixe Ausbildungsdauer. Die durchschnittliche Dauer liegt bei 12 Monaten zu 20 Wochenstunden.

Kosten: EUR 1.920,00 inkl. USt (bei Bildungskarenz EUR 2.400,00 inkl. USt)

Inhalte, u. a.:

• Modul 1: Berufsbild, rechtliche Situation Tätigkeitsfeld, usw.
• Modul 2: Pädagogik und Entwicklungspsychologie, Herz-Kreislauf nach Johanna Windisch
• Module 3 und 4: Ernährung inklusive Übergewicht bei Kindern, Bewegung als Grundlage
• Modul 5: Bachblüten in der Arbeit mit Kindern und Familien
• Modul 6: Aromaöle in der Arbeit mit Kindern und Familien
• Modul 7: Stress und Entspannungsmöglichkeiten, Ruheinseln, Stilleübungen, Atmung, Seelische Hintergründe von Krankheiten
• Modul 8: Mobbing
• Modul 9: Grundlagen der sensorischen Integration
• Modul 10: Basiswissen Neuromotorische Förderung/Reflexintegration
• Modul 11: Farben, Chakren, Heilsteine in der Arbeit mit Kindern
• Modul 12: Werkzeugkoffer, Was kann die Natur? Wickel und Co, Der besondere Wert von Wasser, Hausmittel unserer Großmütter, Zwiebel, Zitrone und co.
• Modul 13: Mit Kindern Kräuter entdecken
• Plus 3 Module: Unternehmerwissen, also Steuern, Gewerberecht, Versicherung, Werbung, wie komme ich zu Kunden usw.

Weitere Infos: https://www.bildungsinstitut-vonwald.at/ausbildung/kindergesundheitstrainer-gesundheitspaedagoge/

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Interesse an der Arbeit mit Menschen. Kreativität und persönlicher Entwicklung

Abschluss: „Kunsttherapie“ für Menschen aus therapeutischen Berufen; „Kreativcoach“ für alle anderen

Berechtigungen: Personenzertifizierung

Kunsttherapie ist in Österreich keine ärztliche oder psychotherapeutische Tätigkeit und unterliegt keiner besonderen berufsrechtlichen Reglementierung. Der Titel „Kunsttherapeutin“ bzw. „Kunsttherapeut“ ist bislang nicht gesetzlich geschützt.

Wissensvermittlung in Form der Unterrichtstätigkeit (z.B.: im Rahmen von Vorträgen, Workshops, Seminaren und Trainings) sind als solches gemäß § 2 GewO vom Anwendungsbereich der Gewerbeordnung ausgenommen, das heißt, hierfür ist keine Gewerbeberechtigung erforderlich.

Nützliche gesetzlichen Grundlagen, Informationen zu Berufs- und Tätigkeitsvorbehalten und den Gesundheitsberufen findest du unter Gesundheitsberufe in Österreich.

Info:

Kunsttherapie vermittelt, welche Materialien und kreativen Techniken besonders geeignet sind, um die eigene Kraft und Kreativität optimal zu stärken. So kann der Mensch wieder aus dem eigenen Potential schöpfen, Glücksmomente erfahren und Kraft zur Umsetzung von Projekten und Plänen finden. Keine Vorkenntnisse notwendig.

Zielgruppe: Pädagog*innen, Therapeut*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen, Sozialarbeiter*innen, Kindergärtner*innen, Psycholog*innen

Kosten:

• EUR 5745,00 inkl. 2 Präsenzwochen & 1 Assistenzwoche mit Unterkunft & Verpflegung im EZ zu je 7 Tagen/6 Nächten & 10 EH Einzelsupervision
• EU 2980,00 ohne Unterkunft, Verpflegung & Einzelsupervision, nur mit Vorgespräch und Kunsttherapieerfahrung möglich

Inhalte:

• 1. Kunsttherapie Geschichte & Grundlagenlagen
• 2. Diagnostik, Psychosomatik & Einsatzmöglichkeiten von Kunsttherapie
• 3. Materialkunde & Farbenlehre
• 4. Methoden für visionäres Selbstmanagement & Ressourcenstärkung
• 5. Methoden für erfolgreiche Kommunikation & gesunde Grenzen
• 6. Methoden für Teambuilding & kreative Konfliktlösung
• 7. Zielgruppenarbeit & Themengestaltung
• 8. Abschlussarbeit & Prüfung

Weitere Infos: https://akala.at/kunsttherapie/

Art: Lehrgang

Dauer: 403 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter 17 Jahre
• ärztliches Gesundheitszeugnis über die physische und psychische Gesundheit (3 Mon.)

Abschluss: Diplom

Info:

Kosten: EUR 2.810,00

Dauer: 403 UE (inkl. 150 UE Diplomarbeitserstellung, Peer-Group)

Inhalte:

• Entspannungstraining - Umgang mit Stress, Atemschulung, Autogenes Training, Progr. Muskelentspannung n. Jakobsen, Alternative
• Entspannungsmethoden
• Entspannungstraining Perfektion
• Mentaltraining I & II
• Aromaberatung
• Psychologie, Pädagogik, Gruppenführung
• Klangschalen Einführung
• Stressmodelle/ Stress und Ernährung (Biologische u. medizinische Grundlagen, Stressauslöser)
• Methodik und Didaktik
• Marketing und Werbung
• Rechtliche Grundlagen
• 30 Stunden Peergroup

Beschäftigungsmöglichkeiten: Im Angestelltenverhältnis in Wellness-, Fitness- u. Sporthotels, Vereine, Kur- u. Gesundheitszentren, selbständig als neuer Selbständiger

Weitere Infos: https://drumbl.at/ausbildungen/energetik-mentales/315/entspannungs-achtsamkeitstrainer-dipl-ausbildung/

Art: Lehrgang

Dauer: 214 Unterrichtseinheiten

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter 21 Jahre
• abgeschlossene Schul- und/oder Berufsausbildung
• Kennenlern-Gespräch

Abschluss: Dipl. Lerntrainer/in und NLP Practitioner Zertifikat

Info:

Zielgruppe: Personen, die im pädagogischen bzw. sozialpädagogischen/psychosozialen Kontext tätig sind

Dauer: 214 UE an 24 Ausbildungstagen

Kosten: 8 Wochenendseminare à EUR 294,00 + 1 Sommercamp à EUR 1.764,00

Inhalte:

• Modul: Die Psyhologie des Glücks
• Modul: Wie Kommunikation gelingt!
• Modul: Konflikte einfach lösen
• Modul: NLP Practitioner Sommercamp
• Modul: NLP Practitioner Testival
• Modul: Gehirn-gerechtes Lernen lernen
• Modul: Lese- und Rechtschreibschwäche
• Modul: Das 1x1 der Rechenschwäche
• Modul: Motivations- und Lernstrategien

Weitere Infos: https://www.il-institut.at/ausbildung/dipl-lerntrainerin/

Art: Lehrgang

Dauer: 165 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Pflichtschulausbildung
• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Kompetenz im Umgang mit Kindern und Jugendlichen

Abschluss: Diplomzertifizierung zum Lerncoach mit den Ausbildungsschwerpunkten Legasthenie/LRS, Dyskalkulie sowie AD(H)S

Info:

Kurzbeschreibung: Als Lerncoach unterstützen Sie Kinder und Jugendliche im Bereich des Lernens. Sie erarbeiten für und mit den Kindern und Jugendlichen optimale Bewältigungsstrategien bei individuellen Lernschwierigkeiten. Es geht dabei nicht um eine Form der Nachhilfe eines konkreten Schulstoffes, sondern um die professionelle Begleitung und Förderung der individuellen Lernprozesse der Schüler*innen – mit dem Ziel einer emotionalen, kognitiven und motivationalen Stärkung der Kinder und Jugendlichen. Innerhalb dieses Lehrgangs erlangen Sie theoretische und praktische Kompetenzen für die Begleitung individueller Lernprozesse. Mit dem erworbenen Wissen können Sie Kinder und Jugendliche unterstützen, ihr Potenzial bestmöglich zu nutzen und ihren Selbstwert zu stärken.

Zielgruppe:Der Lehrgang richtet sich an Personen, die Kinder und Jugendliche im Bereich ihrer Lern- und damit Persönlichkeitsentwicklung begleiten und unterstützen wollen.

Dauer: 165 Unterrichtseinheiten an 8 Wochenenden. Diese beinhalten 104 UE-Theorieunterricht, 14 UE Peergroup Treffen und 20 UE Lerncoaching mit Kind inklusive Vor- und Nachbereitungszeit.

Kosten: EUR 2.400,00; die Kursgebühr kann auf Wunsch auch in Raten bezahlt werden.

Inhalte:

• Das Kind im Mittelpunkt
• Erfolgreiches Lerncoaching
• Nicht diagnostizierte Lernschwierigkeiten im Überblick und Deutsch als Zweitsprache
• Schwerpunkt Legasthenie/ Lese- Rechtschreibschwäche (LRS)
• Schwerpunkt Dyskalkulie
• Schwerpunkt AD(H)S
• Lerncoaching Tools: Aktivierung, Entspannung, Resilienz und mentale Stärke
• Fallbeispiele

Weitere Infos: https://www.bildungsforum.at/standorte/wien/paedagogik/lerncoach/

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 250 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Mindestalter 21 Jahre
• abgeschlossene Schul- und/oder Berufsausbildung
• Kennenlern-Gespräch

Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien

Abschluss:

• Dipl. Familiencoach und NLP Practitioner Zertifikat
• mit 4 Zusatzmodulen auch „Dipl. Lerntrainer/in“

Info:

Zielgruppe: Personen, die bereits mit Kindern, Jugendlichen und Familien arbeiten.

Dauer: 250 UE an 26 Ausbildungstagen

Kosten: 5 Wochenendseminare à EUR 294,00 + 2 Blockwochen à EUR 1.764,00

Inhalte:

• Modul: Die Psyhologie des Glücks
• Modul: Wie Kommunikation gelingt!
• Modul: Konflikte einfach lösen
• Modul: NLP Practitioner Sommercamp
• Modul: NLP Practitioner Testival
• Modul: Teambasic
• Modul: Familiencoach-Camp

Weitere Infos: https://www.il-institut.at/ausbildung/familiencoach/

Art: Lehrgang

Dauer: 400 UE

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

Kurzbeschreibung

Diese Fernausbildung bietet die richtigen Techniken und Methoden zur Förderung der körperlichen, emotionalen und energetischen Entwicklung von Babys. Es werden verschiedene Bioenergetische Balancen vermittelt, die speziell auf die Bedürfnisse von Babys abgestimmt sind. Dazu gehören Craniosacral-Techniken um Spannungen im Bewegungsapparat zu lösen und das Nervensystem zu beruhigen. Außerdem werden kinesiologische Balancen eingesetzt, um die energetische Versorgung des Babys zu stärken und den Fluss von Chi und Lebensenergie zu optimieren. (Quelle: Holfinity Akademie)

Voraussetzungen
keine besonderen Voraussetzungen

Zielgruppe

Die Ausbildung richtet sich an verantwortungsbewusste (Groß)Eltern, Energetiker*innen, Kinesiologinnen/Kinesiologen, Cranio Praktiker*innen, Hebammen, Pflegekräfte, (Kinder)Ärzte und Ärztinnen, Fachkräfte aus den Bereichen Physiotherapie, Logopädie und Ergotherapie, gesundheitsbewusste Quereinsteiger*innen, Pädagoginnen und Pädagogen, Gesundheitspraktiker*innen aus allen Richtungen

Kosten
EUR 1.550,00

Abschluss
Diplom

Weitere Infos: https://holfinity.com/course/diplomausbildung-baby-balancing

Art: Lehrgang

Dauer: 240 UE in 10 Modulen

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: keine besonderen Voraussetzungen

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Die Ausbildungen sind im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung zertifiziert und als Grundausbildung anerkannt.

Info:

Der Verein ist von Ö-Cert und der Donau Universität zertifiziert.

Kosten: EUR 2.400,00

Die Diplomausbildung findet berufsbegleitend an 8 bis 10 Wochenenden statt.

Inhalte - Überblick:

• Einführung: das Lernen neu entdecken, das Kind ist der Lehrplan, macht uns nicht, sondern lasst uns werden, ...
• Achtsamkeit im täglichen Leben: Entwicklung der Wahrnehmung, pränatale Sinneswahrnehmung, emotionale Intelligenz ...
• mit allen Sinnen wahrnehmen – Teil 1: Sinnesmaterialien Maria Montessoris, die frühe Welt der Mathematik, Carl F. Gauß für den Kindergarten, ...
• mit allen Sinnen wahrnehmen – Teil 2: geometrische Sinnesmaterialien Maria Montessoris, die Geschichte der Geometrie, Einsteigen und vertiefen in die Welt der Geometrie, ...
• Mathematik – Gesetze des Leben – Teil 1: die Geschichte der Mathematik, von goldenen und farbigen Perlen, die Grundrechnungsarten vom Begreifen zum Abstrakten, ...
• Mathematik – Gesetze des Leben – Teil 2: Folgen und Reihen der Mathematik, von Fibonacci und logarithmischen Beziehungen, von Quadraten und Wurzeln, ...
• Wege der Verständigung – Teil 1: Sprachentwicklung, vorgeburtliche Kommunikation – die Anfänge der seelischen Entwicklung, Sprache – Geschenk der Verständigung, ...
• Wege der Verständigung – Teil 2: Sprachanalyse nach Maria Montessori, Erzählen, die Wiederentdeckung einer verlorenen Kunst, ...
• Außenwelt – Innenwelt: eine andere Weltschau, die kosmische Erziehung Maria Montessoris, Erzählungen und Materialerfahrungen zur Weltentstehung, Geologie, Physik, Chemie, Zoologie und Botanik, ...
• Ausklang: weitere kosmische Erzählungen und Materialien, Schlussgedanken, Abschlusspräsentationen

Weitere Infos: http://www.spielraeume.org/

Art: Lehrgang

Dauer: 190 UE in 8 Modulen

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: keine besonderen Voraussetzungen

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Die Ausbildungen sind im Sinne der NÖ Tagesbetreuungsverordnung zertifiziert und als Grundausbildung anerkannt.

Info:

Der Verein ist von Ö-Cert und der Donau Universität zertifiziert.

Kosten: EUR 2.000,00

Die Diplomausbildung findet berufsbegleitend an 8 Wochenenden statt.

Inhalte - Überblick:

• aller Anfang: unsere wichtigsten Jahre, Einstieg ins Leben, „the bulb“ – Lernprozesse im Kind, ...
• in Ruhe wachsen: Klangwelt Mutterleib, pränatale Lernerfahrungen im Mutterleib, Gehirnentwicklung, vorgeburtliche Kommunikation, die Anfänge der seelischen Entwicklung, ...
• geboren werden – geboren sein: absorbierender Geist, Kraft aus der Stille, vom Wachsen des Bewusstseins, ...
• sich selber gewahr werden: Übertritt vom Unbewussten zum Bewussten, vorbereitete Umgebung, achtsamer Umgang mit sich selbst = achtsamer Umgang mit der Umgebung, ...
• die Welt wahr-nehmen: Sinnesmaterialien nach Maria Montessori, Einführung in die Geometrie, vom Vermessen der Welt, erste Konstruktionen, erste Analysen
• der mathematische Geist: Erfahren mathematischer Strukturen mittels Montessori Materialien, Strukturierung im Außen – Strukturierung im Inneren, Pythagoras für die Jüngsten
• Schreiben ist sich selber lesen: die unterschätzte Komponente im Spracherwerb, Bedeutung und Analogie der Sprache, Schreibend Lesen, Lesen als inneres Hören, ...
• alles Leben ist verbunden: die Welt geht auf in dir, vom Kosmos erzählen

Weitere Infos: http://www.spielraeume.org/

Art: Lehrgang

Dauer: 240 Übungseinheiten

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: keine spezifischen Voraussetzungen

Abschluss: Zertifikat

Info:

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Menschen aus dem Gesundheits- und Sozialbereich.

Kosten: EUR 3.950,00 (Fördermöglichkeiten durch den WAFF)

Inhalte:
Die Teilnehmer*innen erlangen in drei Semestern solide Kenntnisse in Österreichischer Gebärdensprache. Im Lehrgang werden die Inhalte bis Kursstufe B1.2 unterrichtet:

• Einführung in die Kultur und Sprache der Gehörlosen
• Fingeralphabet
• Wortschatzaufbau
• Grammatik
• Kommunikationsübungen
• Unterstützte Kommunikation
• Praktikum

Weitere Infos: https://equalizent.wien/kurse/kurse-fuer-hoerende/seminardetail/diplomlehrgang-gebaerdensprache-fuer-anfaengerinnen

Art: Lehrgang

Dauer: 242 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Ausreichende Deutschkenntnisse für den Kurs
• Matura (Ausnahmeregelung möglich)
• Körperliche, geistige und psychische Fähigkeit, alleinverantwortlich mit Kindern zu arbeiten

Abschluss: Diplom des Anbieters

Berechtigungen: zertifizierte/r Montessori-Pädagoge/Pädagogin für das Entwicklungsalter 3 bis 7 Jahre

Info:

Kurzbeschreibung: Der Lehrgang ist die Grundausbildung zum/zur diplomierten Montessori-Pädagogen/Pädagogin und umfasst das Entwicklungsalter 3 bis 7 Jahre. Der Lehrgang umfasst 242 Lerneinheiten, zum Teil als selbst organisiertes Lernen.

Zielsetzung: berufsbegleitende Ausbildung, um Montessori-Pädagogik erfolgreich in Kindergärten, Horten und Schulen umsetzen zu können.

Kosten: EUR 1.490,00

Zielgruppe: Vorschul- und Schulpädagoginnen und -pädagogen (Kindergartenpädagoginnen/-pädagogen, Volksschullehrer*innen), Tagesmütter/-väter, Erzieher*innen, Eltern, Seniorenbetreuer*innen und andere pädagogische und therapeutische Berufsgruppen.

Themenmodule:

• Grundlagen der Montessori-Pädagogik
• Aktivitäten des praktischen Lebens
• Sinnesschulung und Sinnesmaterial
• Mathematik
• Sprache
• Natur und Wirtschaft
• Musik
• Kunst

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Jahre (2.923 LE)

Form: Dual

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Berufs- oder Schulausbildung
• Ein Alter von mindestens 21 Jahre bei Abschluss der Ausbildung
• Sehr gute Deutschkenntnisse
• Absolvierung Einstiegsworkshop

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Dieser Lehrgang berechtigt nicht zur therapeutischen Arbeit mit erkrankten Menschen – außer die Absolvent*innen verfügen über eine entsprechende Vorqualifikation, die dazu berechtigt.

Info:

Als Pädagogische*r Sozialbegleiter*in unterstützen die Absolvent*innen Menschen in schwierigen Lebenssituationen dabei, ihre persönlichen und sozialen Kompetenzen zu stärken und ihre Lebensqualität zu verbessern. Dazu gehört unter anderem die individuelle Beratung und Begleitung von Menschen in unterschiedlichsten Lebensbereichen und Lebensphasen.
Im Vordergrund steht dabei die Hilfe, die täglichen Anforderungen besser zu bewältigen, die eigenen Stärken zu erkennen und auszuschöpfen, sowie die Selbständigkeit zu fördern.

Zielgruppe: Diese Grundausbildung richtet sich hauptsächlich an Personen, welche sich im Sozialbereich wiederfinden und beruflich neue Wege gehen möchten oder ihre Kompetenzen erweitern möchten; insb.:

• Personen, die im pädagogischen und/oder beratenden Bereich tätig sind (z.B. Pädagog*innen, Kindergartenpädagog*innen, Trainer*innen, Hortpädagog*innen, Begleitlehrer*innen, Schulassisten*innen, Berufspädagog*innen,.…..)
• Personen, die in sozialen Berufen tätig sind (z.B. Behindertenpädagog*innen, Fachsozialbetreuer*innen, Diplomsozialbetreuer*innen,….)
• Personen, die im Gesundheitswesen tätig sind (DGKS, DGKP, Therapeut*innen,….)

Kosten: EUR 6.200,00

Lehrinhalte u. a.:

• Grundlagen der Sozialpädagogik, der Sozialpsychiatrie, der Entwicklungspsychologie und der Pädagogik
• Kommunikation, Gesprächsführung, Gruppendynamik, Konfliktmanagement
• Handlungskonzepte der sozialpädagogischen Arbeit
• pädagogische Herausforderungen, Suchtarbeit, Prävention, Ernährung, Krisenintervention, Traumapädagogik
• Recht, Ethik, Verwaltung
• Projektmanagement
• Schwerpunktthemen: Transkulturalität, generationenübergreifendes Arbeiten, Gesundheit & Soziales, Schule & Arbeitswelt

Umfang 2.923 UE: Einstiegsworkshop, Unterricht, Hospitation, Praktikum, Supervision, Peergruppenarbeit, Selbst- und Literaturstudium, Diplomarbeit, Abschlusspräsentation

Weitere Infos: https://www.proges.at/sozialpaedagogik/

Art: Lehrgang

Dauer: 8 bis 24 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 24  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Lerndidaktiker*in

Berechtigungen: Absolvent*innen sind berechtigt diverser Lernproblematiken auf pädagogisch-didaktischer Ebene festzustellen und Kinder und Erwachsene, die Probleme beim Lernen aufweisen, zu fördern und sind geprüft für die Arbeitsbereiche „spezifische Lernförderung, Lernberatung und Lernmotivation“. Mit dem Erhalt des Diplomas sind die Teilnehmer*innen berechtigt, die Berufsbezeichnung "Diplomierte/r Lerndidaktiker/in" zu führen und können dem Berufsverband der diplomierten Lerndidaktiker/innen beitreten.

Info:

Kosten: EUR 1.150,00

Die Studiendauer beträgt 8 bis 24 Monate und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen, Legasthenie- und/oder Dyskalkulietrainer*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Grundlagen der Pädagogik und Didaktik: Lerntheorien, Lernprozesse
• Lernmethoden, Lernstrategien, Lerntechniken, Lernmodelle, Lernstile, Lerntypen, ganzheitliches Lernen
• Lernumgebung, Prüfungsvorbereitung, Zeitplanung, Lernmotivation
• Individualität des Lernens
• Grundlagen der Entwicklungspsychologie, Entwicklung des Lernens etc.
• Entwicklungs- und Lernstörungen
• Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADS), Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS)
• Probleme beim Schreiben, Lesen oder Rechnen
• Lernproblematiken im Erwachsenenalter: Analphabetismus
• Kinder mit Migrationshintergrund: Deutsch als Zweitsprache
• Probleme beim Erlernen von Fremdsprachen
• Lernstress-Management: Prüfungsangst, Motivationsmangel, Überforderung etc.
• Ernährung und Lernerfolg
• Tiergestütztes Lerntraining
• Anamnese
• Feststellungsverfahren: Screenings und Tests
• Pädagogisches Gutachten für die spezifische Lernförderung
• Individuelle Förderplanung
• Aufmerksamkeitsfokussierung
• Sinneswahrnehmungsleistungen
• Phonologische Bewusstheit
• Sensorische Integration
• Fernförderung im Schulalter
• Förderung von Erwachsenen
• Montessori-Pädagogik
• Naturpädagogik
• Lernen mit neuen Medien: Computereinsatz
• Bewährte Fördermaterialien
• Fachspezifische Unterstützung bei psychisch und physisch bedingten Lernproblemen
• Kommunikation und Beratungskompetenz: Gesprächsführung mit Eltern und Lehrer/innen
• Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)

Weitere Infos: https://www.lerndidaktikerfernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 8 bis 24 Monate

Form: Fernstudium / Fernlehrgang (Online oder Hybrid)

ECTS-Punkte: 24  

Voraussetzungen:

Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden, eignen sich vorrangig für diese Fernstudien. Die Teilnahme von Personen mit anderen Berufserfahrungen wird individuell durch eine Kommission beurteilt.

Abschluss: Diploma zum*zur diplomierten Legasthenietrainer*in

Berechtigungen:

• Feststellung von Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auf pädagogisch-didaktischer Ebene mittels des AFS-Computertestverfahren (AFS-Test)
• Kinder und Erwachsene, die eine Legasthenie oder LRS aufweisen fördern

Info:

Kosten: EUR 1.150,00

Die Studiendauer beträgt 8 bis 24 Monate und schließt mit einer Diplomprüfung beim EÖDL ab.

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich insbesondere an Pädagog*innen (Lehrer*innen, Erzieher*innen, Vorschulpädagog*innen), Psycholog*innen, Mediziner*innen, Logopäd*innen, Ergotherapeut*innen etc. sowie artverwandte Berufe oder Personen, die sich noch in Ausbildung dazu befinden.

Inhalte, unter anderem:

• Geschichte der Legasthenieforschung
• Arten, Formen und Ursachen der Legasthenie
• Neuropsychologie und neuropsychologische Diagnostik
• Der Schreib-, Lese und Rechenerlernprozess
• psychologische und pädagogische Testverfahren
• Sinneswahrnehmungsgebiete, Phonologie, Symptomtraining für das Schreiben, Lesen und Rechnen
Legasthenietraining nach der AFS-Methode und weitere Methoden
• Legasthenietraining mit Erwachsenen
• Kindern mit Migrationshintergrund und bei Fremdsprachen, Gesetzliche Grundlagen

Weitere Infos: https://www.legastheniefernstudium.com/

Art: Lehrgang

Dauer: 9 Module (ca. 10 Monate)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Besuch einer Informationsveranstaltung
• Persönliches Aufnahmegespräch im Anschluss an die Informationsveranstaltung
• Psychische und physische Stabilität
• Bereitschaft zur Selbstreflexion und das Einlassen auf die Selbsterfahrung im Rahmen der vorgestellten Übungen und Methodenvielfalt

Abschluss: Diplom Experte/Expertin für HSP (Hochsensitive/Hochsensible Personen)

Info:

Das Ziel dieses Lehrgangs in Einzelmodulform ist einerseits die Informationsvermittlung über das Thema Hochsensitivität/Hochsensibilität (sowie Exkurse Vielbegabung = Scanner-Persönlichkeit, Hochbegabung Synästhesie, High Sensation Seeker) an Menschen in beratenden und begleitenden Berufen oder Privatpersonen mit Interesse am Thema für den eigenen Alltag, andererseits der Überblick über eine Vielzahl von unterstützenden Methoden und Übungen für HSP.

Zielgruppe: Lebens- und Sozialberater*innen, Coaches, Trainer*innen, Energetiker*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Pädagog*innen, Personen aus dem Gesundheits- und Sozialbereich (Ärzte/Ärztinnen, Pflegepersonal, Wellnesstrainer*innen, Sozialarbeiter*innen etc.), Personalentwickler*innen, Unternehmer*innen … sowie Privatpersonen mit persönlichem Interesse am Thema.

Dauer/Organisation: 9 Module + Abschlussarbeit und mind. eine Coaching-Stunde; Module jeweils Freitag (Beginn 16.00 Uhr) bis Sonntag (14.00 Uhr); Abschlussmodul ist ein Tag

Die 9 Module erstrecken sich über 9 Monate. Teilnehmer*innen können die Module auch auf mehrere Jahre aufteilen oder - nach Maßgabe freier Plätze - nur einzelne Module besuchen.

Veranstaltungsort ist Wien

Kosten: EUR 360,00 pro Modul + EUR 180,00 für den Abschlusstag und EUR 75,00 pro Coaching-Stunde

Inhalte - Überblick: (Details auf der Webseite des Anbieters)

• Grundlagen-Modul 1: Hochsensitivität als Veranlagung
• Grundlagen-Modul 2: Hochsensitivität als Herausforderung
• Modul 3: Methoden zur HSP-Potentialentfaltung
• Modul 4: Umgang mit Reizüberflutung im Leben von HSP
• Modul 5: HSP bewusst begleiten
• Modul 6: Hochsensitive/Hochsensible Kinder und Jugendliche
• Modul 7: HSP in Partnerschaft/Beziehungen
• Modul 8: HSP im Berufsleben
• Modul 9: Abschlusstag (für Lehrgangs-Absolventen/-innen)

Weitere Infos: https://www.hochsensitiv.net/lehrgang-experte-expertin-f%C3%BCr-hsp

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Jahr (12 Seminar)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Dipl. Berater*in für Hochsensibilität

Berechtigungen: Der Lehrgang ist eine Zusatzqualifikation sowie eine persönliche Weiterbildung. Der Lehrgang berechtigt bei entsprechenden beruflichen Qualifikationen eine gewerbliche Tätigkeit in Energetik, Beratung & Coaching.

Info:

Nächster Start: 01./02.06.2023

Module - Überblick:

• Seminare 1+2: Hochsensibilität als Veranlagung und Herausforderung
• Seminare 3+4: Methoden zur Potentialentfaltung
• Seminar 5: HochsensibleKinderbegleiten
• Seminar 6: Hochsensibel das Leben meistern–Hochsensibel & Kraftvoll in der Familie und im Beruf
• Seminar 7: Hochsensibel & Kraftvoll in Liebe und Beziehung
• Seminar 8: Hochsensibel & Psychosomatik
• Seminar 9: Märchen für hochsensible Menschen
• Seminar 10 + 11: Kommunikation und Gesprächsführung
• Seminar 12: Abschluss, Präsentationstag, Zertifizierung, Diplomvergabe

Kosten: EUR 2.040,00 + ggf. Materialkosten

Dauer: insgesamt 1 Jahr, 12 Seminar zu je 8 Einheiten, 2 Aufstellungen

Zielgruppe: Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten.

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/#hochsensibilitaet

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Befähigung zur Ausübung des Berufes der Kindergärtnerin/des Kindergärtners

Abschluss:

Diplomprüfung für Sonderkindergärten und Frühförderung.

Berechtigungen:

Der Abschluss berechtigt zur professionellen Arbeit in Sonderkindergärten und Einrichtungen der Früherziehung

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Lehrgang

Dauer: 5 bis 6 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Befähigung zur Ausübung des Berufes der Kindergartenpädagogin/des Kindergartenpädagogen

Abschluss:

Diplomprüfung

Berechtigungen:

• Berufsausübung in Sonderkindergärten und in der Frühförderung

Info:

Ausbildungsdauer 5 bis 6 Semester, abhängig vom Anbieter

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Abgeschlossene sozialpädagogische Ausbildung bzw. Kindergartenpädagogik/Elementarpädagogik mit Hortprüfung
• mindestens 2-jährige Berufspraxis

Abschluss:

Diplomprüfung zum*zur Erzieher*in für Inklusive Pädagogik (früher: Sondererzieher*in)

Berechtigungen: Tätigkeit im heil- und sonderpädagogischen Arbeitsfeld

Info:

Kosten: abhängig vom Anbieter

Der Lehrgang vermittelt eine theoretisch und praktisch orientierte Zusatzausbildung für die sozialpädagogische Tätigkeit im heil- und sonderpädagogischen Arbeitsfeld.

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Lehrgang

Dauer: Intensivwoche

Form: Vollzeit

Voraussetzungen: keine

Abschluss: Zeugnis

Berechtigungen: Abhalten von Kinder Yoga Einheiten im Rahmen einer Selbstständigkeit oder im Angestelltenverhältnis.

Info:

Kinder Yoga kann auf spielerisch-freudvolle Weise einen äußerst wertvollen Beitrag zur Kindesentwicklung leisten. Die Teilnehmer*innen erwerben von Kinder Yoga Expertin Sibylle Schöppel die Befähigung, selbstständig Yoga-Unterricht in Kindergärten, Schule, Yoga-Studios und Betreuungseinrichtungen aller Art durchzuführen.

Zielgruppe: Alle, die Interesse haben; Schul- und KindergartenpädagogInnen, die Yoga in ihre Arbeit mit Kindern einbringen möchten; Yogalehrer*innen, Eltern.

Kosten: EUR 1.420,00

Lehrinhalte u. a.:

• Didaktische Grundlagen und Methodik
• Kinderyoga-Einheit
• Kennenlernspiele
• Geschichten/Sprüche/Reime
• Kreativität im Kinderyoga
• Einsatz Kinderyoga Lern- & Spielmaterial
• Elternarbeit, Schul- und Kindergartenprogramme
• Yoga Flows
• angewandte Praxis

Weitere Infos: https://www.proges.at/kinder-yoga-trainerin/

Art: Lehrgang

Dauer: 1 Jahr

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Als Zugangsvoraussetzung ist ein Berufsabschluss (keine akademische Vorbildung, keine Matura) und das Mindestalter von 22 Jahren sowie ein Bewerbungsschreiben mit erfolgtem Aufnahmegespräch nötig.

Abschluss: Zertifikat Kreativitätstrainer*in

Berechtigungen: Arbeit als Kreativitätstrainer*in

Info: Zielgruppe: Personen, die im Kinder-, Jugendlichen-, Behindertenbereich, in Flüchtlingsheimen, Seniorenzentren oder in freier Praxis mit Menschen kreativ arbeiten wollen oder die Ausbaustufen zur Kreativen Lebensberatung oder zur Klinischen und Rehabilitativen Kunsttherapie anstreben.

Kosten: EUR 295,00 pro Monat (für 1 Jahr)

Weitere Infos: https://www.kunsttherapie-tirol.at/lehrgaenge/kreativtraining/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Monate

Voraussetzungen: keine

Abschluss: Practitioner Zertifikat

Info:

Marte Meo ist eine videobasierte Beratungs- und Trainingsmethode, ergänzt vorhandene pädagogische und beratende Kompetenzen und lässt sich ohne zusätzlichen Zeitaufwand in den Berufsalltag integrieren. Marte Meo geht davon aus, dass Entwicklung, Lernen und Kooperation am besten auf Basis konstruktiver und achtsamer Beziehungsgestaltung möglich ist.

Organisationsform: 2 Basistage + 4 Aufbautage, wochentags

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich an Fachleute in therapeutischen, pädagogischen und psychosozialen Berufen – wie z. B. Pädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Kindergarten- und Hortpädagog*innen, Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen, Lerntrainer*innen, Sozialbetreuer*innen, Familienhelfer*innen, Jugendbetreuer*innen, Erzieher*innen, Helfer*innen in Kinderbetreuungseinrichtungen, Tageseltern, sowie Eltern.

Kosten: EUR 890,00 / EUR 50,- Frühbucherbonus bei Anmeldung bis 3 Monate vor Lehrgangsstart

Weitere Infos: https://www.proges.at/marte-meo/

Art: Lehrgang

Dauer: 320 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: Keine besonderen Voraussetzungen

Abschluss: Zertifikat Outdoorpädagog*in, outdoorpädagogische/r Trainer*in

Info:

Kurzbeschreibung: Die praxisorientierte Ausbildung Outdoorpädagogik vermittelt die pädagogischen Basics, das notwendige Fachwissen sowie die Fertigkeiten und Kompetenzen, die zur professionellen Planung, Anleitung sowie Begleitung und Führung von Gruppen im Arbeitsfeld Natur benötigt werden. Der Nachweis pädagogischer Kompetenzen ist garantiert!

Zielgruppe: Der Lehrgang richtet sich an Personen, die in und mit der Natur Lernprozesse für Gruppen und Teams planen, initiieren, gestalten, begleiten und leiten möchten.

Kosten: EUR 2.986,00 + USt (in diesem Betrag sind sämtliche Ausbildungsunterlagen enthalten)

Dauer: 320 UE an 5 Wochenenden + 30 Stunden Peergruppenarbeit + ausbildungsbegleitende Projekte und Übungen

Inhalte:

• Methodik und Didaktik der Outdoorpädagogik
• Entwicklung von Lernzielen
• Lern-, Entwicklungs- und Interventionskonzept
• Gruppendynamik und -führung
• Trainingsaufbau und -gestaltung
• Outdoortools und Mobile Seilarbeit
• Outdooraufgaben, -szenarien und -projekte
• Projektplanung und -entwicklung
• Rechtliche Grundlagen
• Was tun bei Vor-, Zwischen- und Notfällen

Weitere Infos: https://www.bildungspartner.eu/bildungsangebote/%C3%BCbersicht-lehrg%C3%A4nge/outdoorp%C3%A4dagogik/

Art: Lehrgang

Dauer: 7 Wochen

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen: keine

Abschluss: Zertifikat

Info:

Sensorische Integration ist die Fähigkeit unseres Gehirns, Informationen aus den verschiedenen Sinnessystemen zusammenzufassen und zu verarbeiten. Doch manche Kinder sind anders. „Zappelphilippe“, „Störenfriede“, „Tollpatsche“ oder „Traummännlein“ sie sorgen in der Familie, im Kindergarten und in der Schule für Aufruhr.
Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, das Konzept der Sensorischen Integration (Zusammenspiel der Sinne) im Kontext des pädagogischen Handelns kennenzulernen und sinnvolle Projekte aus der Praxis für die Praxis zu erleben und zu planen.

Organisation: Wochenendseminare – Einzelmodule berufsbegleitend

Zielgruppe: Kindergartenpädagog*innen, Hortpädagog*innen, Erzieher*innen, Lehrer*innen, Helfer*innen in Kinderbetreuungseinrichtungen, Spielgruppenleiter*innen, Tagesmütter/väter, Eltern und alle pädagogisch interessierten Berufsgruppen.

Kosten: EUR 640,00 / Frühbucherbonus EUR 50,00 bei Buchung bis 3 Monate vor Kursbeginn

Inhalte:

• die Bedeutung der Wahrnehmung für die kindliche Entwicklung
• Wissen über die Sinneswahrnehmung und deren Phänomene
• Besonderheiten der Wahrnehmung erkennen
• das Sensorische Porträt
• Umgang mit Wahrnehmungsbesonderheiten im pädagogischen Alltag und Grenzen zur Therapie
• Bewegung als zentrales Element und individuelles Ausdrucksmittel im Alltag einsetzen
• sinnvolle Ideen, Projekte und Angebote aus der Praxis für die Praxis

Weitere Infos: https://www.proges.at/sensorische-integration/

Art: Lehrgang

Dauer: 308 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Pädagogische oder psychosoziale Ausbildung
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und/oder
• langjährige Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Betreuungsklient*innen

Abschluss: Die Ausbildung schließt mit einem BPÖ-Diplom ab und kann in zwei Formen absolviert werden: In Form einer (1) schriftlichen Bestätigung der besuchten Seminare oder aber mit (2) ausbildungsbegleitenden Prüfungen und mittels einer Abschlussarbeit. Im ersten Fall erwirbt man den/die "Soft Skill Trainer*in" im zweiten Fall den/die "Soft Skill Pädagog*in".

Info:

Kurzbeschreibung: Alle theoretischen und praktischen Lehrgangsinhalte sind darauf abgestimmt, damit die Lehrgangsteilnehmenden in die Lage kommen, spezielle „Lern-, Spiel- und Entwicklungsräume“ für den Erwerb sozialer Fertigkeiten zu kreieren und zu „bespielen“. Die Absolventen*innen sind nach Abschluss des Lehrgangs befähigt, selbstständig und professionell SST-Projekte zu planen, vorzubereiten sowie zielgruppen- und bedürfnisorientiert durchzuführen und entsprechend zu evaluieren. (Quelle: Bildungspartner Österreich)

Zielgruppe:

• Trainer*innen
• Erwachsenenbildner*innen
• Personalentwickler*innen
• Lehrlingsausbildner*innen
• Psycholog*innen
• Psychotherapeut*innen
• Kranken- und Altenpflegepersonal
• Lebens- und Sozialberater*innen
• Kindergärtner*innen, Sonderkindergärtner*innen und Hortpädagogen*innen
• Sozialpädagog*innen
• Kinderbetreuer*innen
• Lehrer*innen
• Sozialarbeiter*innen
• Sonder- und Heilpädagog*innen
• Behindertenbetreuer*innen

Kosten: EUR 2.980,00 + USt (inklusive Abschlussprüfung und Seminarunterlagen), zuzüglich anfallende Aufenthaltskosten für Unterkunft und Verpflegung vor Ort)

Dauer: 308 UE; davon unter anderem 4 Seminarblöcke zu je 2,5 Tagen (160 UE), 60 Praxisstunden, 30 UE dokumentierte Literaturarbeit, 15 UE dokumentierte Peergruppenarbeit

Inhalte

• Einführung in das Berufsfeld
• Anthropologie
• Zielgruppenanalyse
• Diagnostik der Ausgangssituation
• Rollengestaltung
• Spezielle Übungen, Spiele und Projekte
• Umgang mit Konflikten und Krisen
• Prozessgestaltung
• Kommunikation
• Psychohygiene und Stressmanagement
• Rechtliche Grundlagen
• Vorbereitung und Projektplanung
• Dokumentation und Evaluation

Weitere Infos: https://www.bildungspartner.eu/bildungsangebote/soft-skill-trainer/

Art: Lehrgang

Dauer: 3 Semester (698 EH)

Form: Berufsbegleitend

ECTS-Punkte: 23  

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
• Mindestalter 18 Jahre

Abschluss: Dipl. Berater*in für Herzbasierte Pädagogik“

Berechtigungen: Der Lehrgang berechtigt eine freie gewerbliche Tätigkeit in den Bereichen Beratung & Coaching, Energetik, Achtsamkeitslehre.

Info:

Module - Überblick:

• Modul 1: Startseminar - Beginn
• Modul 2+4: Basiswissen und Vertiefungsraum Psychosoziale Kompetenzen, Lern- und Mentalcoaching
• Modul 3+5: Basiswissen und Vertiefungsraum Pädagogik, Didaktik, Psychologie, Kommunikation, Momo-Gespräche
• Modul 6: Grundlagen der Kinesiologie, Entspannungstechniken & Meditation
• Modul 7: Entdeckungsraum zu den bisher erlernten Themen
• Modul 8: „Ich fühle was, was du nicht siehst“ –Hochsensibilität bei Kindern
• Modul 9: VertiefungsRaum Naturtherapie und Intuitive Wahrnehmung
• Modul 10: VertiefungsRaum „Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen“
• Modul 11: Lern-und Stressmanagement, Gruppendynamik
• Modul 12: VertiefungsRaum „Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen“
• Modul 13: Konzentrationsförderung durch Bewegung
• Modul 14: Kreative Ausdrucksweisen – Kunsttherapie – Kreative Reise von Innen nach Außen
• Modul 15: EntdeckungsRaum Zu den bisher erlernten Themen
• Modul 16: VertiefungsRaum Arbeit mit Ritualen, Reflexionstag
• Modul 17: VertiefungsRaum Von der Weisheit der Märchen – Heilwege mit Märchen
• Modul 18: Grundlagen Psychosomatik, Energiearbeit, Neurowissenschaft
• Modul 19: VertiefungsRaum Zu den Themen Pädagogik, Didaktik, psychosoziale Kompetenzen
• Modul 20: Aufstellungsseminar„Dem Leben auf der Spur sein“
• Modul 21: EntdeckungsRaum Zu den bisher erlernten Themen
• Modul 22: VertiefungsRaum Reflexionstag, Innehalten, Rückschau, neue Horizonte

Kosten: EUR 3.888,00 + Prüfungsgebühr

Dauer: insgesamt 3 Semester, 8 Blockseminare mit 19 Seminartagen, 9 VertiefungsTage, 3 Entdeckungstage, Aufstellungsseminar, Gruppenselbsterfahrung 252 EH, Einzelselbsterfahrung 108 EH

Zielgruppe: Menschen, die in den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern wie z. B. Pädagogik, Therapie, Beratung, Sozialwesen, Medizin usw. neue Sichtweisen und nachhaltige Strategien einbringen möchten. Menschen, die mit einem freien Gewerbe haupt- oder nebenberuflich als selbständiger Gesundheitspädagoge, Coach oder Humanenergetiker tätig sein möchten.

Weitere Infos: http://anamcara-seelenzeit.at/weitblick/

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 110 UE

Form: Berufsbegleitend und Vollzeit

Voraussetzungen:

• abgeschlossene Berufsausbildung in den Bereichen Kindergartenpädagogik/Elementarpädagogik, Sonderkindergartenpädagogik, Hortpädagogik oder Sonderhortpädagogik
• mehrjährige Berufserfahrung in einer institutionellen Bildungs- und Betreuungseinrichtung
• ausgezeichnete Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift
• Computergrundkenntnisse (Office)

Abschluss: Zertifizierung zur/zum LeiterIn im Kindergarten/Hort

Berechtigungen: Berechtigt zur Ausübung von Leitungsfunktionen in Wiener Kindergärten

Info:

LeiterInnen sind für die soziale, organisatorische und pädagogische Qualität im Kindergarten oder Hort verantwortlich. In Absprache mit dem/der TrägerIn sind sie für die Schaffung optimaler Rahmenbedingungen verantwortlich. Um die soziale, organisatorische und pädagogische Qualität einer Kindertagesbetreuungseinrichtung sicherzustellen schreibt das Wiener Kindergartengesetz eine Management-Ausbildung für Leitungsfachkräfte vor. Die Inhalte der Ausbildung sind an den Tätigkeitsbereich und nötigen Kompetenzen einer Leitungsfachkraft ausgerichtet und bereiten sie gezielt auf ihre speziellen Aufgaben als LeiterIn vor.

Der Lehrgang richtet sich nach den gesetzlich vorgegebenen Standards (WKGG § 3a) und ist von der MA 11 genehmigt.

Dieser Lehrgang umfasst 110 Unterrichtseinheiten (UE) Theorie, mindestens 12 Stunden Peergroup Treffen und ca. 60 UE Selbststudium.

Zielgruppe: ausgebildete PädagogInnen mit Berufserfahrung, die eine Leitungsfunktion in einer Kinderbetreuungseinrichtung übernehmen wollen.

Kosten: EUR 1.099,00

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Qualitätsmanagement (20 UE)
• Personalmanagement, Teamentwicklung & Teamführung, Persönlichkeitskompetenz (28 UE)
• Konfliktmanagement und Beschwerdemanagement, Kommunikation (26 UE)
• Rechtliche und betriebswirtschaftliche Rahmenbedingungen des Kindergartenbetriebes (14 UE)
• Zusammenarbeit mit Eltern und Öffentlichkeitsarbeit (20 UE)

Weitere Infos: https://www.bildungsforum.at/standorte/wien/paedagogik/managementausbildung-fuer-leiterinnen-im-kindergarten-und-hort/

Art: Lehrgang

Dauer: 2 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• körperliche und geistige Fähigkeit, mit jungen Kindern zu arbeiten
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Berichte, schriftliche Prüfung, etc.)

Abschluss: Diplom

Berechtigungen: Zertifizierte Montessori-Pädagogin/zertifizierter Montessori-Pädagoge

Info:

Kosten: EUR 2.200,00

Zielgruppen: Elementarpädagog*innen, Kleinkindpädagog*innen, Grund- und Sonderschulpädagog*innen, Eltern, Tagesmütter und -väter, Erzieher*innen, Hortbetreuer*innen und andere pädagogische Berufsgruppen sowie alle pädagogisch Interessierten

Die Ausbildung findet in der vorbereiteten Umgebung des Montessori-Kinderhauses 1090 Wien, Nussdorfer Str. 6 statt. Berufsbegleitende Ausbildung (Wochenendkurs) in 10 Modulen verteilt auf 2 Semester + Selbststudium: Hospitationen, Literaturstudium und Materialstudium

Die 2semestrige Montessori-Ausbildung entspricht den internationalen Standards für Montessori Ausbildungen, dabei werden alle AMI-Inhalte (Association Montessori Internatonale) gelehrt. Die Dozentinnen verfügen über langjährige Leitungs-Erfahrungen in Montessori-Einrichtungen und geben Ihr Wissen mit Begeisterung weiter.

Inhalte: Neben den Theoretischen Grundlagen werden alle von Montessori entwickelten Materialien für die Bereiche

• Übungen des Praktischen Lebens
• Sinnesmaterial mit Erweiterungen in die Bereiche Geografie, Biologie, Physik und Chemie als Vorbereitung für die Kosmische Erziehung
• Mathematik
• Sprache

Das selbstorganisierte Literatur- und Materialstudium sowie die verpflichteten Hospitationen in Montessori-Einrichtungen ermöglichen einen fundierten Einblick in die konkrete Umsetzung der Montessori-Pädagogik.

Weitere Infos: https://www.montessori-bildungsinstitut.at/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Ausreichende Deutschkenntnisse für den Kurs
• Matura (Ausnahmeregelung möglich)
• Körperliche, geistige und psychische Fähigkeit, alleinverantwortlich mit Kindern zu arbeiten
• Intensivseminar

Abschluss: Montessori-Diplom der Österreichischen Montessori-Gesellschaft

Berechtigungen: Arbeit in einer Montessori-Nido oder einer Kleinkindgemeinschaft; führen einer Montessori-Gruppe oder gründen einer eigenen Montessori-Kleinkindgemeinschaft

Info:

Der Lehrgang ist die Grundausbildung zum/zur diplomierten Montessori-Pädagogen/Pädagogin und umfasst das Entwicklungsalter 0 bis 3 Jahre.

Aufbau:

• 75 % online, 25 % in Präsenz an Wochenenden (Freitagnachmittag bis Sonntagabend)
• 3 Blöcke, bestehend aus je 3 bis 4 Online-Wochenenden und einem Präsenz-Wochenende
• 3-tägiges Abschlusskolloquium

Kosten: EUR 4.550,00 bei Gesamtzahlung (Zahlung auch in Jahres- und Monatsratenenzahlungen möglich)

Zielsetzung: berufsbegleitende Ausbildung, um Montessori-Pädagogik erfolgreich in Kindergärten und Kindergruppen umsetzen zu können.

Zielgruppe: Menschen, die mit Kindern zwischen 0 und 3 Jahren nach Montessori arbeiten möchten; Pädagog*innen, Berufseinsteiger*innen

Zur Ausbildung:

• Vorstellung aller Montessori-Materialien für die Altersgruppe 0 bis 3 Jahre
• Montessori-Theorie und Entwicklungspsychologie
• Theorie der Praxis (Organisation, Beobachtung, Vorbereitung, Dokumentation)
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Arbeit im Team, Classroom Management
• Bildungspartner*innenschaft: Zusammenarbeit mit Eltern
• Platz für Fragen, Fallbeispiele und Austausch
• Hospitationen und Praktikum in Montessori-Kinderhäusern

Weitere Infos: https://montessori.at/akademie/ausbildung/0-3/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Ausreichende Deutschkenntnisse für den Kurs
• Matura (Ausnahmeregelung möglich)
• Körperliche, geistige und psychische Fähigkeit, alleinverantwortlich mit Kindern zu arbeiten
• Teilnahme am Intensivseminar der Österreichischen Montessori-Akademie

Abschluss: Montessori-Diplom der Österreichischen Montessori-Gesellschaft (ÖMG) für 3 bis 6 Jahre

Berechtigungen: Arbeit in einem Montessori-Kinderhaus, Führen einer Montessori-Gruppe oder Gründen eines eigenen Montessori-Kinderhauses

Info:

Der Lehrgang ist die Grundausbildung zum/zur diplomierten Montessori-Pädagogen/Pädagogin und umfasst das Entwicklungsalter 3 bis 6 Jahre.

Aufbau:

• 75 % online, 25 % in Präsenz an Wochenenden (Freitagnachmittag bis Sonntagabend)
• 3 Blöcke, bestehend aus je 3 bis 4 Online-Wochenenden und einem Präsenz-Wochenende
• 3-tägiges Abschlusskolloquium

Kosten: EUR 4.550,00 bei Gesamtzahlung (Zahlung auch in Jahres- und Monatsratenenzahlungen möglich)

Zielsetzung: berufsbegleitende Ausbildung, um Montessori-Pädagogik erfolgreich in Kindergruppen und Kindergärten umsetzen zu können.

Zielgruppe: Menschen, die mit Kindern zwischen 3 und 6 Jahren nach Montessori arbeiten möchten, Pädagog*innen, Berufseinsteiger*innen.

Zur Ausbildung:

• Vorstellung aller Montessori-Materialien für die Altersgruppe 0 bis 3 Jahre
• Montessori-Theorie und Entwicklungspsychologie
• Theorie der Praxis (Organisation, Beobachtung, Vorbereitung, Dokumentation)
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Arbeit im Team, Classroom Management
• Bildungspartner*innenschaft: Zusammenarbeit mit Eltern
• Platz für Fragen, Fallbeispiele und Austausch
• Hospitationen und Praktikum in Montessori-Kinderhäusern

Weitere Infos: https://montessori.at/akademie/ausbildung/kinderhaus/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Ausreichende Deutschkenntnisse für den Kurs
• Matura (Ausnahmeregelung möglich)
• Körperliche, geistige und psychische Fähigkeit, alleinverantwortlich mit Kindern zu arbeiten
• Intensivseminar

Abschluss: Montessori-Zertifikat der Österreichischen Montessori-Gesellschaft

Berechtigungen: Arbeit in einer Montessori-Nido oder einer Kleinkindgemeinschaft; führen einer Montessori-Gruppe oder gründen einer eigenen Montessori-Kleinkindgemeinschaft

Info:

Der Lehrgang richtet sich an Personen, die sich für eine fundierte Montessori-Ausbildung für den Bereich Kleinkindgemeinschaft (Kinderkrippe) interessieren, für ihre Arbeit kein Montessori-Diplom benötigen oder bereits ein anderes Montessori-Diplom erworben haben und dieses auf eine vollständige Montessori-Ausbildung aufstocken wollen.

Aufbau:

• 100 % online an Wochenenden (Freitagnachmittag bis Sonntagabend)
• 3 Blöcke, bestehend aus je 3 bis 4 Online-Wochenenden

Kosten: EUR 4.550,00 bei Gesamtzahlung (Zahlung auch in Jahres- und Monatsratenenzahlungen möglich)

Zielsetzung: berufsbegleitende Ausbildung, um Montessori-Pädagogik erfolgreich in Kindergärten und Kindergruppen umsetzen zu können.

Zielgruppe: Menschen, die mit Kindern zwischen 0 und 3 Jahren nach Montessori arbeiten möchten; Pädagog*innen der Altersgruppe 0 bis 3 Jahre, Pädagog*innen anderer Altersgruppen, die die Altersgruppe wechseln wollen, Berufseinsteiger*innen

Zur Ausbildung:

• Die berufsbegleitende Ausbildung zum/zur Montessori-Pädagog*in umfasst die vollständigen Montessori-Inhalte und entsprechen dem internationalen Standard
• Vorstellung aller Montessori-Materialien für die Altersgruppe 0 bis 3 Jahre
• Theorie der Praxis (Organisation, Beobachtung, Vorbereitung, Dokumentation)
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Bildungspartner*innenschaft: Zusammenarbeit mit Eltern
• Platz für Fragen, Fallbeispiele und Austausch

Weitere Infos: https://montessori.at/akademie/ausbildung/0-3/

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Vollendetes 18. Lebensjahr
• Ausreichende Deutschkenntnisse für den Kurs
• Matura (Ausnahmeregelung möglich)
• Körperliche, geistige und psychische Fähigkeit, alleinverantwortlich mit Kindern zu arbeiten
• Teilnahme am Intensivseminar der Österreichischen Montessori-Akademie

Abschluss: Montessori-Zertifikat der Österreichischen Montessori-Gesellschaft (ÖMG) für 3 bis 6 Jahre

Berechtigungen: Arbeit in einem Montessori-Kinderhaus, Führen einer Montessori-Gruppe oder Gründen eines eigenen Montessori-Kinderhauses

Info:

Der Lehrgang ist die Grundausbildung zum/zur diplomierten Montessori-Pädagogen/Pädagogin und umfasst das Entwicklungsalter 3 bis 6 Jahre. Der Lehrgang richtet sich an Personen, die sich für eine fundierte Montessori-Ausbildung für den Bereich Kinderhaus interessieren, für ihre Arbeit kein Montessori-Diplom benötigen oder haben bereits ein anderes Montessori-Diplom erworben haben und ihr Diplom auf eine vollständige Montessori-Ausbildung aufstocken wollen.

Aufbau:

• 100 % online an Wochenenden (Freitagnachmittag bis Sonntagabend)
• 3 Blöcke, bestehend aus je 3 bis 4 Online-Wochenenden

Kosten: EUR 4.550,00 bei Gesamtzahlung (Zahlung auch in Jahres- und Monatsratenenzahlungen möglich)

Zielsetzung: berufsbegleitende Ausbildung, um Montessori-Pädagogik erfolgreich in Kindergruppen und Kindergärten umsetzen zu können.

Zielgruppe: Menschen, die mit Kindern zwischen 6 und 12 Jahren nach Montessori arbeiten wollen, Pädagog*innen der Altergruppe 3 bis 6 Jahre, Pädagog*innen einer anderen Altersgruppe, die die Altersgruppe wechseln wollen, Berufseinsteiger*innen

Zur Ausbildung:

• Vorstellung aller Montessori-Materialien für die Altersgruppe 0 bis 3 Jahre
• Montessori-Theorie und Entwicklungspsychologie
• Theorie der Praxis (Organisation, Beobachtung, Vorbereitung, Dokumentation)
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Bildungspartner*innenschaft: Zusammenarbeit mit Eltern
• Platz für Fragen, Fallbeispiele und Austausch

Weitere Infos: https://montessori.at/akademie/ausbildung/kinderhaus/

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 30 UE je Kurs (gesamt 8 Kurse)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• keine besonderen Voraussetzungen für den Einstieg
• für die Teilnahme an den höheren Sprachniveaus ist jeweils die erfolgreiche Prüfung zum vorangegangenen Sprachniveau erforderlich

Abschluss: Kurszertifikat

Info:

Die Semesterkurse können als wöchentlich stattfindende Präsenz- oder als Onlinekurse gebucht werden. Darüber hinaus gibt es die Option, Intensivschulungen und Webinare individuell zu vereinbaren.
Die Semesterkurse beginnen mit einem Einsteiger*innenkurs für Anfänger*innen und werden bis zum Niveau B2.2 angeboten.

Organisationsform: Die Kurse werden als Semesterkurse mit 30 UE an 15 Terminen oder als Intensivkurse in drei Wochen mit 8 Terminen angeboten. Alternativ bestehen auch Möglichkeiten für Onlinekurse.

Das Programm umfasst insgesamt 8 Kurse von den Niveaus A1.1 bis B2.2 - siehe Inhalte.

Kosten:

• EUR 278,00 für Arbeitnehmer*innen
• EUR 250,00 für Arbeitslose, Studierende, Schüler*innen, Menschen mit Behinderung

Inhalte:

• A1.1: Einführung in die Gehörlosenkultur, Sprache und Grammatik / Fingeralphabet / Personenbeschreibung / Mimik / Nonverbale Kommunikation / visuelle gestische Kommunikation
• A1.2: Richtungsgebärden / Erweiterter Wortschatz: Nahrung, Tiere,Verkehr, Kleidung, Berufe, Sport usw. / Modalverben / Verneinung / Grammatik / kurze Geschichten / Lokalisation
• A2.1: Inkorporation / Simultanität / direkte und indirekte Rede / Dominanz / Symmetrie / Klassifikatoren / Lokalisation / Geschichten / Vokabeln in speziellen Bereichen
• A2.2: Grammatik / lange Geschichten / Vokabeln (Länder, weitere Themenbereiche) / Spezialgebärden / Online (lebendiges Lernen) / Diverses
• B1.1: Dialoge / Texte frei erzählen / Diskussionen zu bestimmten Themen / Spezielle Gebärden der ÖGS / Vertiefung ÖGS-Grammatik anhand praktischer Übungen / Videoanalyse und Feedback
• B1.2: Texte übersetzen bzw. transkribieren / Geschichten frei erzählen / Diskussionen zu bestimmten Themen / Spezielle Gebärden der ÖGS II / Vertiefung ÖGS-Grammatik II anhand praktischer Übungen / Videoanalyse und Feedback
• B2.1: Fachvokabeln (zb Medizin, Soziales,..) / Referate in ÖGS halten / Diskussionen führen
• B2.2: Gehörlosenkultur und Geschichte vertiefen / Wortschatz erweitern / Constructed Action

Weitere Infos: https://equalizent.wien/kurse/kurse-fuer-hoerende

Art: Lehrgang

Dauer: 4 Semester

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

Positiv abgeschlossene Ausbildung zur Elementarpädagogin / zum Elementarpädagogen

Abschluss: Diplomprüfung

Berechtigungen:

Die Diplomprüfung ermöglicht die Leitung einer Hortgruppe, Arbeit in der Nachmittagsbetreuung an Schulen und im Freizeitbereich.

Weitere Infos: https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/

Art: Lehrgang

Dauer: 80 Lehreinheiten

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Berufserfahrung in der Arbeit mit Kindern

Abschluss:

Diplom „LegasthenietrainerIn“

Info:

Zielgruppe: PädagogInnen, LehrerInnen, KleinkindpädagogInnen, LogopädInnen, FrühförderInnen, QuereinsteigerInnen

Kosten: EUR 1.640,00 zuzügl. Prüfungsgebühr EUR 180,00

Inhalte:

• Modul 1: Teilleistung
• Modul 2: Konzentration/Aufmerksamkeit
• Modul 3: Schulbezogene Maßnahmen
• Modul 4: Mentaltraining
• Modul 5: Jugendliche und Erwachsene
• Modul 6: Prüfungsvorbereitung

Art: Sonstige Ausbildung

Dauer: 16 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• berufseinschlägige Kenntnisse

Abschluss:

Kursbestätigung

Info:

Hinweis: Die Ausbildung gilt als jährlicher Fortbildungsnachweis bzw. ist jenen Fortbildungen nach § 29a Abs. 1 lit. b Tiroler Kinderbildungs- und Kinderbetreuungsgesetz gleichwertig.

Zielgruppe: pädagogische Fach- und Assistenzkräfte in Kinderbetreuungseinrichtungen, FrühfördererInnen, Tagesmütter /-väter, TherapeutInnen, die mit Kindern im Autismusspektrum arbeiten

Kosten: EUR 270,00

Inhalte / Fragestellungen:

• Was ist Autismus überhaupt?
• Umsetzung der Inhalte in der Praxis durch Fallbeispiele
• eigene Haltung reflektieren
• Einblick in autismusspezifische Förderungen
• Kennenlernen von geeigneten Methoden und Hilfsmitteln
• Welche Stellen gibt es, bei denen ich mir Hilfe holen kann?
• Worauf ist bei der Transition von Kindergarten in die Schule bei Kindern im Autismusspektrum besonders zu achten?

Art: Lehrgang

Dauer: 1.400 UE (exkl. Selbstlernphase)

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• Alter: ab 23 Jahren
• Berufsausbildung: abgeschlossene Berufsausbildung im pädagogischen, psychologischen, medizinisch-therapeutischen, psychotherapeutischen oder sozialen Bereich, oder Diplomstudium der Psychologie, Pädagogik, Sozialpädagogik
• Berufserfahrung: zwei Jahre einschlägige Praxis

Abschluss:

Diplom der BIFF West Akademie für Soziales des BFI Tirol

Info:

Hinweis: Ausbildung zum/zur zertifizierten FrühfördererIn und FamilienbegleiterIn. Die AbsolventInnen sind qualifiziert, eine pädagogisch-psychologische Begleitung für Familien von Kindern mit Entwicklungsrisiko, Entwicklungsauffälligkeiten oder Behinderung von der Geburt bis zum Schuleintritt zu bieten.

Zielgruppe: Personen, die bereits in der Frühförderung und Familienbegleitung arbeiten bzw. QuereinsteigerInnen mit vergleichbaren Berufserfahrungen

Ausbildungsdauer: 3 Jahre (gesamt 1.400 UE exkl. Selbstlernphase, Unterricht: freitags und samtags)

Kosten:EUR 9.390,00 (inkl. Skripten, exkl. Aufnahme- und Prüfungsgebühr, exkl. Kosten für Einzelsupervision, exkl. Verpflegungs- und evtl. Übernachtungskosten); es gelten gesonderte Stornobedingungen.

Inhalte - Themengebiete:

• Persönlichkeitsbildung und Begleitkompetenz
• medizinische Aspekte
• frühkindliche Entwicklung im Kontext von Familie und Gesellschaft aus Sicht der Psychologie, Medizin, Pädagogik und Soziologie
• Einblick in spezielle Förderkonzepte
• Wissenschaft und Forschung im Bereich der Frühförderung und Familienbegleitung
• Rechts- und Berufskunde

Art: Lehrgang

Dauer: 170 UE

Form: Berufsbegleitend

Kurzbeschreibung

Der BFI-Diplomlehrgang Outdoortrainer*in befähigt zur Anwendung von Outdooraktivitäten, erlebnispädagogischen Übungen und handlungsorientierten Methoden im naturnahen Raum. Die Trainer:innen arbeiten mit Gruppen und Teams, gestalten Seminare und Trainings, die die persönliche Weiterentwicklung des Einzelnen sowie die Zusammenarbeit von Gruppen oder Teams fördert. (Quelle: BFI Salzburg)

Voraussetzungen

• vollendetes 18. Lebensjahr
• Berufserfahrung
• Teilnahme am Info-Abend

Zielgruppe

primär Personen pädagogischer Berufsgruppen, die ihre Fachkompetenz in der Erlebnis- und Spielpädagogik vertiefen möchten: Lehrer*innen, Kindergärtner*innen, Horterzieher*innen, Sozialpädagog*innen, Lektor*innen, Psycholog*innen, Trainer*innen in der Erwachsenenbildung, Berater*innen, Freizeitpädagog*innen, Nachmittagsbetreuer*innen etc.

Kosten
siehe Zusatzinfo

Abschluss

Diplom

Beschreibung

Inhalte:

• Modul 1: Gruppenbildungsprozesse erlebnisorientiert gestalten (extern)
• Modul 2: handlungsorientierte Methoden–Planung & Durchführung
• Modul 3: gruppendynamische Hintergründe und Teamdiagnostik
• Modul 4: Teamentwicklung: Initiativ-und Kooperationsaufgaben
• Modul 5: theoretische Hintergründe –Lernen mit Kopf, Herz und Hand
• Modul 6: Selbstversorgung als Erlebnis & Projektmanagement (extern)

Zusatzinfo

Kosten: EUR 2.600,00 inkl. Skripten und Prüfungsgeb., exkl. Kosten für 2 Outdoormodule

Art: Lehrgang

Dauer: 80 UE - 6 Module

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• pädagogische Grundausbildung - fehlt das entsprechende Basiswissen muss dieses vorab im Selbststudium oder durch entsprechende Kurse erworben werden.

Abschluss:

Zertifikat in Kooperation mit dem Land Tirol

Info:

Hinweis: Supervision ist als Zusatzmodul im Anschluss an den Lehrgang ergänzend buchbar.

Zielgruppe: KindergartenpädagogInnen, KindergartenassistentInnen, KindergruppenbetreuerInnen, Stützkräfte, Tagesmütter/Tagesväter

Kosten: EUR 859,00 (inkl. Skripten, ohne Förderung); EUR 599,00 (gefördert nach Förderrichtlinie 2014)

Inhalte:
6 Module mit folgenden Schwerpunkten:

• Wenn Familien aus dem Rahmen fallen
• Wenn Theorie lebendig wird - Heil- und sonderpädagogisches Basiswissen
• Therapie- und Fördermöglichkeiten in Tirol
• Inklusion im Kindergarten, in der Kindergruppe/Kinderkrippe
• Der Bundesländerübergreifende Bildungsrahmenplan als Indikator für inklusive Grundsätze in der elementarpädagogischen Arbeit
• Didaktik - oder die Kunst Inklusion im Alltag zu leben

Art: Lehrgang

Dauer: 146 UE

Form: Berufsbegleitend

Voraussetzungen:

• berufseinschlägige Vorkenntnisse von Vorteil

Abschluss:

Zertifikat

Info:

Zielgruppe: KindergartenpädagogInnen, KindergartenassistentInnen, KindergruppenbetreuerInnen, Stützkräfte, Tagesmütter/Tagesväter, Interessierte

Dauer: 146 UE : 10-11 Blöcke, ein Block pro Monat, jeweils Fr und Sa

Kosten: EUR 1.550,00

Inhalte:
Kennenlernen der Montessori- und der Pikler-Pädagogik und deren Umsetzungsmöglichkeiten im Kleinkindalter. (Schwerpunkt: Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren)

• Einführung in die Montessori-Pädagogik: vorbereitete Umgebung, Beobachtung, sensible Phasen, Polarisation der Aufmerksamkeit, Freiheit und Grenze, Bewegungserziehung
• praktischer Teil: Kennenlernen der von Montessori entwickelten Materialien und Weiterentwicklungen nach ihren Materialkriterien in den Bereichen Wahrnehmung (Modell Pikler von 0 bis 3)
• Übungen des praktischen Lebens: Stille, Sinnesübungen, Sprache, Mathematik, Musik, kosmische Erziehung
• 2 Hospitationen